10月22、23两日，豫灵二中接连举行三次年级间教学研讨会，其主旨是打破“年级壁垒”，实现年级间合作、交流。

三次年级间研讨会分别在七、九年级数学、八、九年级语文及八、九年级英语学科之间进行，分听课、评课、研讨三个环节来完成。

“这次，从九年级老师那里学到了不少东西。首先是九年级课堂特别注重抓落实，而且在抓好落实方面方法多，效果好；其次是课堂高效。他们教材研究透彻，重点突出，每节课都很好地解决了关键知识点，有针对性提高学生能力。还有通过研讨，对初中语文的教材有了全盘把握，对我现在教的八年级侧重点、能力训练点，跟毕业班教材的衔接这方面有了更清楚的认识。”担任八年级的语文课的王淑霞老师深有感慨地说。

九年级老师也纷纷表示，通过年级间的交流，对自己也有很大的促进，七八年级教师富有激情的课堂表现、制作的精美课件、与学生的亲和力也让他们对自己的教学有所反省。

“以往的常态教研，都局限在年级组里面，年级间交流基本只有听课、评课；我们这次研讨活动，在听评课基础上加上研讨，就是要把年级间研讨更加深入一些，打破各年级“各管一段”的做法，更有利于各年级知识、能力训练上的相互衔接，螺旋上升，对学生的能力形成更有好处。”负责教务处工作的翟德伟副校长这样说。

近期，该校还将进一步组织其他学科的年级间交流研讨活动。