为了进一步推进高效课堂活动，加强教学常规管理。5月22日，阳平镇中心小学在举行教师、学生进行教案作业展评活动。

学校教务处制定了详细的教案、作业评分标准，组织评委认真进行严格公正的评比。通过评比可以看出，大多数教师的教案格式规范，教学目的明确，教学过程详细，设计思路清晰，教学方法适当，关注师生互动注重能力培养；教案中既能体现传授知识的科学性、系统性，又能体现教学方法的灵活性、多样性。学生的作业书写工整、规范，能及时改错，作业正确率高，错的有回批。教师批改及时，没有拖拉。作文评语有针对性，有激励性批语。