——记建设小学同课异构教学擂台赛

2013年10月24—28日，在建设小学网络视频教室分别举行了语文、数学和英语教研“擂台”赛的复赛活动。10位老师精心准备，所有教研组老师热情参与，以积极的心态投入到这次活动之中。通过同课异构教学擂台赛，最终产生了语文、数学、英语三个学科的擂主各一名。

本次擂台赛，老师的精心设计使得课堂教学有了宽度、有了深度、有了温度，学生学得扎实而轻松。老师们佩服十位老师教材处理的灵活大气、教法引导的细腻灵动，教学情境的巧妙运用、课堂问题的精心设计。听课教师都表示这几节课的课堂教学水平高，具有很强的引领性，尤其是十位教师高超的交互式电子白板操作水平，让全体听课教师开阔了眼界。可以说本届大赛的影响是深远的，必将进一步提高教师的专业素质，更好的推动全校教师教育水平的稳步提升。

课堂承载希望，课堂承载梦想。立足于课堂，致力于有效课堂的研究，是教学的根本。所以，课堂，不仅是孩子们的学堂，也是老师的学堂。作为一名教师而言，每天都是新的。新的学生、新的教材、新的理念、新的思想，只有不断的研究与反思，才能在课堂中实现孩子们的梦想！