(一）

       育贤育贤，培育贤才，文学文学，作文乐学。字面意义，自圆其说。暑期炎炎，我社潋艳。绿色作文，品牌特色。阅读改革，一课一获。演讲口才，孩童乐学。三大主流，底蕴丰硕。走进育贤，妙不可言。

                                                               （二）

 七月五日开学至今整7天了。孩了们除一次游泳活动，写了6篇作文了。不容易啊，每次都是先写草稿再一遍遍修改，誊写。可怜我的孩子啊，的确很了不起。
       可孩子们的脸上却快乐又加。为什么呢？据调查了解，在家里很无聊，没人说话，没人玩，还不如在文学社，既能看书写文章，还能和更多小朋友谈天说地。
       盘点这几篇作文，各种文体都有。发觉孩子们一次比一次写得好。家长评语也写得及时。信感欣慰 。                                                                                 （三）

 文化馆的这个分校生源在不断增加，好多家长都说：“你们怎么不做宣传啊！不是听人说还真找不到这里，从来不知道这里有个培训孩子作文的。”我认为家长是最好的宣传员，尽管知道者不多，但会随着品牌特色的不断提升文学社的知名度会越来越高的。一百多个学员我已经很知足。质量才是最重要的。