程村小学：创新业务学习形式 夯实教学技能 提升教育管理水平
响应灵宝教体局“求实求效 追求卓越”教育精神的感召， 阳平镇程村小学，2013年教师业务学习形式有新改变，学习效果更为高效。
程村小学倡导教师：一求实效，即不坐低效的班，不上低效的课，不费无效的时。二求提升教师素质，即教师每人每期读一本书（或文学专著或教育理论或教学技能）要求所读书本必有批注、有学习摘录笔记。学习方式较为灵活，采用集中学习、分散自主学习的方式开展，深受教师欢迎。业务学习活动形式的创新，大大调动了教师业务学习的积极性，夯实了教师教学技能，提升了我校教育教学管理水平 。
更新：2013-03-09 07:56:48
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