“活起来”的数学课堂
伴着《让我们荡起双桨》的优美旋律，阳平镇中心小学何艳玉老师开始讲授《圆锥的认识》。由现实生活中看到的图形引入对圆锥的感性认识，接着让学生自主学习发现问题，小组合作探索问题，学生展示，师生互探解决问题，通过课堂检测反馈学习成果。整个课堂体现了“以学生为主体”的新的教学观，充分调动了学生的积极性，改变了以往教师教，学生听的“填鸭式”的教学模式，使课堂“活了”起来，让学生在“做”中学习，达到了高效课堂。高效课堂不是一个点而是一个过程需要不断的改进与创新。
更新：2013-02-28 05:29:40
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