教学质量是学校的生命线。为规范教学常规管理，浓厚教研氛围，提升教师业务素养，秦岭学校要求广大教师积极观课，吸取他人精华，提高自己的教学艺术，在“他教”与“我教”之间构建对比的态势，不仅加强教师间的业务交流，更能带动全体教师的教学工作更上一个新的台阶。

12月5日利用周三业务会议时间，秦岭中学对全校教师的听课记录和教师听课反馈卡进行了展评。详细的听课记录、丰富多彩的听课随想、具有针对性的听后小结、新颖的建议性评价吸引了老师们的目光。老师们用心去发现别人听课笔记的闪光之处，细细揣摩，去粗存精，让自己真正从中受益。

这次展评活动极大的调动了全校师生的积极性，教师从中学到了经验，找到了差距，为教师的业务素质得以提高起到了很大的帮助作用。