西闫一小：研读教材 成竹在胸
————记西闫一小说教材活动
为了进一步推动我校课堂教学改革，促进青年教师的快速成长，培养青年教师把握教材、处理教材的能力，提高课堂教学水平，达到以“说”促“教”的目的，9月12日我校精心组织了在教研组内分学科、分年级的说教材竞赛活动。
全体教师对此项活动非常重视，为了更好体现电教技术与课堂教学的有机结合，教师们认真研读课标、教材，做了充分的准备，制作了精美的课件。在比赛中，参赛老师从说教材、目标、教法学法，深层次地钻研教材，充分地体现了新课标理念，全面地把握教材知识体系、脉搏结构与各部分之间的联系，把握教材的重点和难点以及编写意图，赢得了在场校领导及其他同学科教师一次次热烈的掌声，更让人欣喜地是老师们对电子白板娴熟的操作，以及借助白板将巧妙的教学构思融入其中，体现出了现代信息技术给课堂教学带来的高效，也体现了我校教师较高的教学能力和水平。因此，与其说这是一次激烈的比赛，不如说是一次大家共同交流，共同探讨，共同学习，共同成长进步的活动。
本次说课活动的开展，既是对我校教师教学水平的一次检验，又是对教研教改工作的一次推动；通过比赛，相信我校的一线教师一定能用自己的聪明才智使电教系统为我们的小学课堂教学增添更多的活力！
赵金辉老师在说教材
更新：2012-09-14 06:06:28
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