为打造城关教育航母，培植教师团队，增强研究能力，克服职业倦怠，让教师走上教育幸福之路，享受教育的快乐，新年伊始中心校决定在全镇教师之间开展微型课题的研究。5月24日——28日，城关镇中心校为加强推动，检查落实教师微型课题的研究情况又举行微型课题研讨会。
      这次微型课题研讨会，共设中心校、建设小学、涧东小学、解放小学四个研讨点，参与研讨的领导和教师有200多人次，参展的微型课题共有55个，参与微型课题研究的教师有167人。本次研讨会包含五个层面：一是校级间领导微型课题经验的介绍；二是学科教研组之间微型课题经验的交流；三是优秀教师微型课题课堂教学展示；四是业务领导对微型课题课堂教学评课能力展示；五是教师微型课题研究阶段成果展示。
       本次研讨会参与教师人数多，课题数量多，组织严密，秩序良好，形式新颖，内容丰富，教师积极性高，收效显著。全镇200多教师决心以此次研讨会为契机，静心教书，潜心育人，深入钻研，努力提高自身素质，积极探寻教育规律，让每一个孩子受到良好的教育，使他们健康快乐的成长。

                              校级领导在研讨

                                             微型课题展示课

                                       段校长与教师在课堂

                                   微型课题成果展