再研教材 提升素质
新学期新气象,为了提高我校教育教学质量,深化教研教改力度,新学期初伊始,学校领导高度重视,教科室精心组织安排了第一轮教师解说教材竞赛活动。活动时间是2月21日至24日,全校六个教研组将分别进行说教材。2月21日下午,我校英语教研组的十余位老师率先进入学习交流状态,他们深入研究教材,精心设计讲稿,认真制作课件,努力体现新课标要求,个性化地突破重难点,各位老师的精彩解说,不时的迎来阵阵掌声。其中,王珊老师能够准确把握编者意图,把课标、教材和贯穿课堂始终的学生小组合作学习活动有机结合,融会贯通,深入浅出,把教学理念与实践相结合,找准教学切入点,让学生能激情投入,轻松掌握。王丹老师,纯正、流利的全英解说既是三中英语组的解说教材有了历史性的突破又充分彰显了教师个人的学科素养和人格魅力。张剑老师,全面把握教材特点,活用教材,大胆创新,创设与学生学习生活相关的教学情境,在教学中加入了时尚元素,让学生在轻松的氛围中愉快的学习,同时提高学生的审美情趣。
良好的开端等于成功了一半。希望后续的解说过程更加顺利更加精彩纷呈。
2012、2、21
更新:2012-02-25 05:20:20
声明:本站是免费向教师学生校长家长提供教育教学资源的公益性教育网站。除“枫叶原创”系站长创作外,所有信息均转贴互联网上公开发表的文章、课件、视频和艺术作品,并通过特色版块栏目的整理,使教师、学生、校长、家长方便浏览自己所需的信息资源,达到了一网打尽的惜时增效之目的。所有转载作品,我们都将详细标注作者、来源,文章版权仍归原作者所有。如果您认为我们侵犯了您的权利,请直接在文章后边发表评论说明,我们的管理员将在第一时间内将您的文章删除。