一小“才子”周若飞
“周若飞”这个名字富有诗情画意,我甚喜欢。
或许受名儿的寄托,亦或许天生聪慧,把“才子”二字送与他该是合理的吧。
他是个有分寸的男孩子。既没有他人的张狂,也未有现今男孩的酷毙,存留的是踏实、勤奋、多才多艺!
不说别的,先谈谈他的作文吧。
他很喜欢作文,听她父母说很小时就爱读书,这点极像他爸。和他爸交流几次发觉他爸本身就是一位会写的人,也多次发现爸爸为他修改作文的认真和用心。
良好的教育是孩子成长的前提。爸爸的率先垂范也多次感动着我。所以我要说,若飞的每一次成功都包含着父母的细微教导。因此,他的每一篇作文都写得很有个性。不管是“动物世界的奥运会”,还是“海底世界的大争论”,也不管是“生活中的小事”还是“学校的活动”,他接到题目都能一气呵成,而且脉络分明。经他三十分钟搞定的作文很少需我修改。他写文章最大的特点是速度快,语言犀利,结构完整,常常被当作范文。在文学社早有“小作家”之称号。
他爸妈总是客气地说很多感谢我的话,还说是孩子遇到了伯乐。并送我送锦旗以表谢意。其实我认为孩子是有文学天赋的,并不是我的功劳。
兴趣是最好的老师,这话放在那里都很正确。何况对写作感兴趣的人有多少呢?这便是我说若飞是个才子的第一个理由。
第二个理由是若飞会吹笛子,而且吹得相当好。
我最喜欢他吹得那首喜洋洋。快乐喜庆的曲调常常让听众陶醉。
有一次,我们举行活动,他的笛子一响,不少行者放下脚步也和我们一起分享快乐。我曾经让若飞教我吹笛子,他也不推辞当起了我的笛子老师。教得很仔细,可我却是个音盲,笨拙得连一个音调都吹不出来。看着他急得抓耳挠腮也不好意思批评我,我只好放弃了学笛子。
可是若飞却鼓励我说:“红月亮妈妈,您一点也不笨,您教作文教得那么好,说明您很聪明呀。不如这样吧,咱俩互相交换,我教你学笛子,你教我学作文……”一席话说得我心里暖烘烘的。
若飞还是跑步高手。这是我绝对没想到的。因为在人们的潜意识里一般爱好文学的人好静不好动。可若飞在赛场上遥遥领先的那一幕让我改变了此种看法。
去年冬天的一节课,我们举行跑步比赛。我看到了他惊人的画面。 只见他两胳膊一甩,双腿飞出,速度极快,把后面的孩子远远抛开了。不管是长跑还是短跑都表现得很神速!被大家称为“飞毛腿”。在我眼里,这才叫“文武双全”呀!
若飞还喜欢朗诵、下棋、旅行。每一次我们组织的采风活动他都能积极参加,而且总是很自觉地写下见闻。那次三门峡大坝回来后,好多孩子累得没有动笔,可他却写下了千余字的“地下水晶宫”。写得细腻到位,我觉得发表在报刊上是不成问题的。
当然,“才子”若飞还有很多优秀品质。我说三天三夜也说不完。在这里,我衷心祝愿若飞同学能飞得更高更稳。