2011年，灵宝市教体局在上级党委政府和教育主管部门的正确领导和大力支持下，以“惜时增效、轻负高效”教育理念统揽全局，致力促进优质均衡和公平普惠，教育质量整体持续提高，优质教育资源总量不断扩大，圆满完成了各项目标任务。本站设专栏对2011的灵宝教育进行专题回顾—— 

　回眸2011（五），从师德教育看灵宝教育均衡发展。

　“师德”，是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。灵宝市行之有效的师德教育进行了五年，并取得了显著的成果。

 2011年的12月，是灵宝市第五届师德主题教育月，在教体局的统一部署下，全市教育系统316所学校、幼儿园和教体局机关在内的9000余名干部、教职工以“敬业、精业、乐业”为主题，接受心灵的洗礼。

　各个学校采取各种形式，塑师德，铸师魂；每个教师有学习笔记和学习心得。真正做到了学习时间、学习人员、学习内容、学习效果的“四落实”，达到了以“学”养德，以“讲”扬德、以“做”立德、以“规”约德，以“标”导德，以“情”化德，以“案”警德的教育效果。

　豫灵一中九年级七班班主任杨庆妮说：“经过师德主题教育月活动的学习，我深深地体会到：作为一名教师，能在豫西边陲学校的教育教学工作中，做到‘敬业、精业、乐业’，是对‘做学生最满意教师’的最好诠释”。

 北到函谷关，南到苏村原，不是组织班子成员和全体教师开展“怎样管理更有效”和“怎样精通业务”的专题讨论活动，就是举行“我心目中的好老师”师德征文活动，进行“敬业、精业、乐业教师形象设计”大讨论；从灵宝实高开展的青年教师演讲大赛，到市二小举办的“克服职业倦怠，做健康幸福教师”演讲比赛，都以身边人和身边事为案例，精彩彰显师德楷模的典范；不只是幼儿园就“做一个幸福的教师”和“如何做好一个合格的管理者”进行交流分享，就连盲聋哑学校也在“四学、四比”活动学习的基础上，开展师德演讲活动。灵宝二高以“百名老师进千家”家访活动、教师座谈会和学生评教活动、“感动校园人物”评选活动为载体，强化师德修养。实验二小启动“爱心救助”工程，捐助3000元，购置学习用品，帮扶困难学生。

　豫灵二中校长张东强说：“我们紧紧围绕“敬业、精业和乐业”这个主题。学校全体班子成员，带头上示范课，深入宿舍，深入餐厅，深入教师、深入学生，以身示范，调查研究。”

　全市设置意见箱300多个，热线电话300余部，发放征求意见表30000余份，召开征求意见座谈会近400次。结合校情，围绕师德建设，对需要解决而又能够解决的突出问题，集中进行整改，以实际行动取信学生、家长和社会。

　焦村镇卯屯村六十多岁的老人梁廷佐给焦村一中赠送了一面“敬业爱岗 辛勤培育”的锦旗，他激动地说：“张恩革老师当我娃班主任后，娃娃变了，不顶嘴了，回来还知道给我帮忙，以前捣得很。更让人高兴的是，娃这次考试成绩还不错！张老师付出太多了，我得感谢他……”

 师德建设是一项系统工程，是教育工作的永恒主题，是教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸。灵宝市教育系统以师德主题教育月活动为契机，鼓励教师争做“三平”、“三心”、“三业”教师，为“创办人民满意的教育”丰富了思想内涵。