朱阳镇:校长躬耕给力“高效课堂”
  
这堂课在八年级(5)班进行,内容是试卷评析。李锋校长通过运用新旧知识的迁移和类推的方法使前后内容联系紧密、合理,并且通过示例使学生深刻掌握相关的数学概念以及解题方法。
在整个教学过程中,李校长通过师生的互动,温暖了教室中阴暗冰冷的“死角”,使其充满流动的阳光,呈现出平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在的活跃氛围。李校长的课既源于教材,又超越于教材。学生在互动中求知,在学习中探索,既轻松地掌握了知识,又潜移默化地培养了学生学习与理解的能力。
听课老师们一致认为:李锋校长的课堂环节设计合理,数学概念准确,授课条理清晰,小组合作及时,帮助学生理解充分,提出的问题适中、到位。
“聆听校长讲校,观摩校长讲课”,这是朱阳镇校长带动战略的系列活动。校长们纷纷昂首演讲台,展示教育风采,聚焦教学亮点;躬耕课堂,挖掘课改内涵,完善教学模式。这种站在教育的制高点谈管理,俯身课改的深水区研模式的活动,不仅非常养眼科任教师,也十分给力高效课堂。

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