妈妈，2011年了，我又成长了一岁。这一年，妈妈您为我做了许多许多。为我辅导作业，生病时照顾我，为了提高我的语文成绩，为我报了育贤作文班……在我上作文班时更加照顾我。回顾2010年，我想为妈妈说说我在文学社的情况!

在2010年的某次考试后，我的语文成绩十分不理想。为此，妈妈您特地找到育贤文学社，让我在这里上学。我怀着满心的不愿之情听了一堂课。谁知这堂课却深深地吸引了我。

我不知道是什么魅力感召着我，只知道自己已经深深地喜欢上了这个文学社。走进绿色作文的殿堂，我明白了“育贤文学教我作文，文学育贤教我做人”的含义。认识了学富五车的李金霞老师和冯可民老师。

畅游在文学的海洋里，享受着文字的美感。老师每周要求我们朗诵诗歌、散文。我本来不会朗诵，可听到老师朗诵的那么优美，也慢慢地喜欢上了朗诵。如果我朗诵得不好时，老师就会一句句地教我，教了一遍又一遍，非常认真。就是在这样的训练下，我有了诗意。于是便拿起笔开始了写诗。尽管写得一塌糊涂，可老师依然笑咪咪地说“孩子，你写得真好，比我小时候强多了。”正是在两位老师的呵护、鼓励、教导下，我才从一个什么都不会，什么都不懂的女孩，成长为一个慢慢对作文有兴趣，喜欢作文的女孩子。噢！对了，在文学社举办的朗诵大赛中，我还获奖了哪！老师用辛勤的汗水浇灌着我们这些小花朵。妈妈在这里，我要真诚地对老师说一声：“谢谢！”

妈妈，不瞒你说，在育贤文学社半年的学习中，我终于觉得自己长大了。这不，老师把水平高的孩子和水平低的孩子分班时，我就有幸被分到了水平高的班。分到高段后，我会更加努力，绝不辜负老师和妈妈您对我的期望。

不过，在文学社的学习中，我也遇到过困难。记得那次老师批改作文时，我的文章既没有条理也写得很少。为此，老师语重心长地对我说：“孩子，作文水平下降，小心降级啊。”听了老师的话，我就在心底里发誓：一定要写好文章。从此我就多看好书，每写完一篇文章我都会问老师自己哪里写得好哪里写得不好。老师总是不厌其烦地给我点评，有时还让我们一个个读自己的作文，读着读着我就发现了问题。

妈妈，这些都得感谢您啊！每次上作文班时 ，老得起个大早。而妈妈您却坚持送我上下学。每当你接我回到家后 ，我总能在第一时间吃上香喷喷的饭菜。妈妈，谢谢您！

妈妈，听了我的讲述，你了解我们文学社了吗？