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育贤文学社: 杜潇习作

作者:杜潇 来源:河南省灵宝市育贤文学社 点击:3334

 

  
教师寄语:
    孩子,这个寄语对老师来说,已经在课堂上口头表达过,但没有形成书面文字。今天,到邮箱里看到你发的文章,老师先是一阵惊喜,接着就把这些文字粘了出来。细细品读你的几篇习作,发觉你进步很大。记得第一次读你的文章,语言乏味,内容空洞。但是经过一个暑假的训练,的确是长进不少。相信你在以后的日子里,一定能写出更多更好的文章。
 
    
 
我的暑假生活
 
河南省育贤文学社   五年级    杜潇
 
时间如梭。转眼间,我的暑假生活也快要结束了。我也要对它说声Bye --Bye了!
                      文学社的快乐
每天早上,我提着书包来到这里。天天都过得很充实、很快乐。在这儿,我结交了许多朋友。有的很文静;有的很活泼;有的很机灵。我脱离了严肃的校园环境,走进一个绿色作文的天堂,来到快乐的文学社。在快乐中写作文;在思考中学做人。老师用一个个简短的故事,告诉我们一个个哲理,用自己的亲身体会,告诉我们做人的道理……在这些人和事中,我领悟到了学习的乐趣和人生的真谛!
                      家的快乐
早上去上学,回来后,我又开始了我的另一项计划:从下午6点开始,我便遨游在知识的海洋里。做数学题时,我和正方体、长方体、分数兄弟打成一片,它给我出了种种难题,最后我都一一克服了。他们开心地给我画上了100分。阅读时里面的主人公带我走进了他们的世界,那里有喜有悲,有时我会因为快乐的结果而笑,有时会愤怒的生气。扣人心弦的故事让我一次次陷入另一个世界,我找到了学习的快乐。做作业累了后,爸爸妈妈有时会和我一起做游戏,比如:下棋、打牌、跳绳……
                       笑了!笑了!
这个暑假,虽然我失去了玩耍的时间,但是我收获到了比这还有趣的东西,那就是——知识和快乐。花儿笑了,鸟儿笑了,我们都笑了。我们在为自己的劳动成果而笑!老师欣慰地笑了,因为她看到她的学生有了很大的进步。爸爸妈妈也满意地笑了,因为他们看到了希望。
拜拜了,快乐的暑假,明年我会有个更快乐的暑假!再见!              
 
 
     
河南省育贤文学社   五年级     杜潇
    我听老师说过一句话:万绿丛中一点红。想知道它是怎样的一点红?那我就带你去看一看这盆芙蓉花吧!
                         
    芙蓉花的茎不像米兰花那样细长,它的茎粗壮、有力。它好像在说:瞧我的茎多么粗壮,我才不会像其它花那样娇气呢!我有着顽强的生命力!茎上分叉着许多枝条,枝条上还有很多含苞欲放的花骨朵呢!
                        
     芙蓉花的叶子可别有一番特色!如果它没有开花的话,我想有些人都会把它当作桑叶去喂蚕呢!它的叶子边缘不是光滑的,而是像锯齿一样,让人看了都不敢摸,生怕把手划破。在夏天这烈日炎炎的季节里,每当你看到它那茂密浓绿的叶子会有一种十分凉爽的感觉,会让你情不自禁地想买一盆拿回家!
                         
这盆芙蓉花最引人注目的就是那多鲜艳的大红花。远远望去,那朵鲜艳的大红花藏在绿色的叶子中,好像一位羞涩的小姑娘,背对着我们说:别过来!别碰我!否则我会疼的!这与它那茎比起来,可真是天壤之别啊!设想:如果这些花全部都开放了,那将会是一番怎样的情景?红花齐放,更让人赞叹不绝,感慨万千了。那就不是“万绿丛中一点红”,而是“万绿丛中万分红”了。
我听说芙蓉花的根、花、叶均可入药,外敷有消肿解毒之效。而且它含有丰富的维他命C,能改善体质;滋润养颜,护肤美容。这么说来它的全身都是宝。
我喜欢芙蓉花,喜欢它那默默无闻的精神!   
         
 
 
                    我怕“7”大爷
河南省育贤文学社   五年级    杜潇
看到这个怪题目,你们一定会不解地问:普普通通的一个数字7,有什么可怕?它又不会把你吃了,干嘛那么夸张,还叫什么大爷?
 各位且慢,请稍安勿燥。其实这位“7”大爷特别厉害。一不小心,你就会掉入它设的陷阱了,那你可就得认输,做它的手下败将啦!以前我对它漠然置之,现在我对它可是礼让三分。事情是这样的:
今天,我们这群“小蜜蜂飞到文学社后,老师让我们在上课之前先做游戏。提到做游戏,我们眉飞色舞。但是老师却摇了摇头。我们问:“老师,你为什么摇头?”“你们以为就这么简单吗?我还有要求呢。凡是输者,都要接受“7”大爷的惩罚。我们面面相觑,什么意思啊?老师拿起粉笔,在黑板上写到:
游戏名称“明77
规则 ①按顺序喊123……喊到7时,不可以说话,要以拍手来表示。②遇到个位上有7时,也要拍手③遇到7的倍数时,又要拍手。
哦!我们恍然大悟。“同学们,Are you ready ?Yes ”。“Come on”。老师真会玩英文。没等我反应过来,游戏已经开始了。第一轮,开头喊道123……到我了,到我了。“停,犯规。”哦,原来我同桌没有拍手啊!她害羞地走上讲台,接受“7”大爷的惩罚。第二轮,8910111213,这回可是轮到我了,我的大脑清楚地告诉我快拍手,我疑迟了一下,赶紧就拍手。“15”,下一个人说到。我算是松了一口气,妈呀,可真吓人,我心跳加快,身上冒了一身的冷汗,鸡皮疙瘩都起来了。又有人跳进了陷阱,他上讲台给大家出了个脑筋急转弯,惹得大家捧腹大笑。第三轮,这回我可竖起了耳朵,非常谨慎地听每个数字,31323334,呀,怎么又是我,我脱口而出35.哈哈哈,你掉进陷阱了,原来35也是7的倍数。
唉,“7”大爷,你好厉害,让我们输得心服口服。
7”大爷,你真不好惹,我可真怕你!
 
 
更新:2010-08-07 11:14:22
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