多年来的教育实践使我们清醒的认识到，课堂教学的改革与创新，是培养学生综合素质、提高学生求知能力的重要途径，也是提高教师综合素质和教育教学质量的必由之路，更是一所学校能持续发展的唯一途径。我校已经圆满完成了2006——2007“学习反思阶段”、2007——2008“实践总结阶段”、2008——2009“研讨完善阶段”的各项工作，现在已进入第四阶段“特色提升阶段”。重点搞好一张纸当堂巩固测试和班级小组合作制管理。

李亚刚校长、李小明副校长、王金高主任……广泛深入课堂听课，指导各位教师授课的方法及技巧，指出授课的优点和不足。使每一位教师深深地认识到只有走课改之路，才能提高自己的课堂效率，才能成为学生深深喜爱的老师，才能让自己的课堂充满笑声。

课改之路，高效之路。