到实验二小指导文学社工作
前几天去实验二小，走进校园一种勃勃生机顿觉清爽温馨。作为“绿苑”文学社的顾问，我要对得起这个称号。此次前来，主要看看文学社的工作是怎样开展的，还存在着什么问题。
在杜校长办公室，我和栗晓燕主任以及高段、低端的文学社社长做了诚挚的交谈。从制订的计划中，我看到了该校老师工作的细密和创举。他们提出的几个问题，我一一作了回答。我们谈得很投机。栗主任对我诚恳地说：“李老师，我们初次开展文学社活动，希望您以后多来指导。我们的老师很喜欢和您交流。”
我知道，老师们的担子很重。既要完成教学任务，还要在业余时间负责文学社的工作，并且一切都得从零开始，做起来很困难的。但他们没有任何怨言，而是兢兢业业地钻研着应该怎样做才能把文学社办得红红火火。对这样一批年轻人我很感动！
我提出了几个建议：第一：从低年级起一定要抓口语训练；第二：在全校推广“三分钟演讲”，每天一个学生，并建立班级日志记录；第三：对文学社社员，要多给他们走进生活、走进大自然的机会，让他们练就善于发现、善于积累的好习惯。；第四、在每次训练中不要让孩子受题材、思维、体裁等等的限制，鼓励孩子写出“放胆文”。
更新：2009-09-21 08:12:15
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