（图文）“热爱家乡，增辉灵宝 ”征文育贤文学社榜上有名
当灵宝市教体局宣传科打来电话，告诉我育贤文学社学生孙梦悦荣获一等奖，王晨阳荣获二等奖，我获一等奖时，我先是欣喜，因为我和学生都得了一等奖，接着很是纳闷：为什么学生获奖率这么低？投了20篇稿件，才10：1啊，我得不得奖无所谓，关键是这奖对学生的成长太重要了。因为平时我们参加国家级的大赛获奖率比这个要高得多。是什么原因呢？我自责至极！好几天都在思索：可能是我们的作品质量不高吧。带着疑惑于今天晚上走进了金水湖公园前来参加颁奖晚会。
夕阳的余晖略带红晕，两个获奖的孩子和家长早早来到了现场。看样子他们很高兴。尤其是王晨阳的爸爸妈妈带着相机打扮得不同寻常。我知道，参加这么大的盛会目睹孩子领奖，家长的心情无法比拟。
晚会终于开始了。前边6个文艺节目演出结束后，我们获奖的师生前去领奖。当从张毛弟局长手上接过沉甸甸的奖品时，我既有欣喜的快慰，亦有无穷的鞭策。我知道这奖项是多少老师经过细心筛选才评选出来的啊，全市老师一等奖只有8个呀，我为什么不知道珍惜，只知道抱怨学生获奖太低，应该重视这份来自不易的一等奖。
走下台，和市一小张爱丽老师坐在一起。她热情地说：“李老师，你们文学社学生的获奖率真高啊。我们市一小几千人才有两个一等奖，向您祝贺！”我听后才慢慢放下这颗不安的心。其实我不是为了名利，而是怕家长责备，因为我们是专业的写作班啊！他们哪里知道，我们有相当一部分学生基础很差，经过几年的辛苦训练，才勉强走到班级的前列。就拿这次获奖的晨阳同学来说，本是个学习、纪律都比较差的孩子，可在这里学习两年后，他妈妈、爸爸说，他进步相当快！做人作文明显转变。孩子在他的“小作家档案”那一栏，清楚地写着：我的理想是要当一个作家，看到孩子每一次写的作文，我由衷地高兴，也许我所做的劳动正是给孩子插上了通往成功的一把钥匙吧。
观看着今天颁奖的盛大场面，思索着今后的教学思路。我的目标更远了，让孩子走进育贤文学社，从此不怕写作文，争取当个小作家，有可能当个大作家。在这片土地上，培育更多像今天得奖的人才，让他们无论在什么时候都要榜上有名。
我在领奖台上（右一）
王晨阳的爸爸和妈妈
孙梦悦和她妈妈
我和孩子的妈妈
我和两位获奖孩子
更新：2009-04-30 16:20:30
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