“惜时增效 轻负高效”是我们灵宝的教育旗帜、教育特色和教育主旋律，是全市中小学进行教育教学改革的永恒话题。如何界定 “惜时增效 轻负高效”的内涵和外延，使中小学校长和教师有章可循、简便操作，这又是不断发展变化和逐步完善的研究课题。
     我们阳店镇最早提出了“惜时增效”教学模式，当时仅仅局限于课堂教学改革，根本含盖不了如今的“惜时增效 轻负高效”主题，但根据我们对“惜时增效”教学模式近三年的探讨、研究和实践，我认为“惜时增效 轻负高效”的含义应该包含以下几点内容：
     一、要珍惜课堂时间，增强课堂效果；要珍惜在校时间增加教研效果。在时间花费上轻负担，提高工作效率；在课业布置上轻负担，提高教学效益。
     二、在课内要抓双基，精讲多练不拖延，打造教育质量品牌；在课外要搞特长，形式多样不加班，构建教育特色框架。
     三、努力在形式上有所突破：人力、压力、财力、物力、时间等教育资源少投入；力争在实质上有所突现：名生、名师、名校、合格学生、优秀校长、先进经验等教育效益多产出。
     总之，无论你是播种希望，或者你是收获未来，任何时候都离不开惜时增效；不管你是当校长，或者你是在从教，干什么工作都不要忘记轻负高效。