梨园春擂台赛的少儿组金奖获得者淮阳县的孔莹，刚满三周岁。
    在复赛时，主持人问：“你学唱戏有多长时间了？”
    小孔莹天真地说：“我不知道。”
    在决赛时，主持人问：“你现在获胜了，你知道吗？”
    小孔莹仍然天真地说：“我不知道。”
    孔莹的两个“不知道”，逗得主持人和场里场外的亿万观众笑个不停。
    笑过之后，我在思考这样一个问题：孔莹两个“不知道”说明了什么？
    且不说，孔莹的家庭环境、个人天资和学戏过程，单单是这两个“不知道”就给我们的学校、家庭、社会教育提供了有益的研究。
    孔莹两个“不知道”至少可以告诉我们：
    其一，幼小的孔莹心底是天真的。她是为了模仿而模仿，她是带着一种轻松的愉快感，登上梨园春的舞台，发挥自己的聪明、天资和特长，即或是她对戏曲的情节、艺术的魅力、金奖的诱惑一点也不理解，也会把自己模仿的东西，表现得淋漓尽致。
    其二，幼小的孔莹心底是纯洁的。她没有功利思想，似乎也没有奥运精神，但是，她获得的正是许多参与者所追求的金奖，然而，小小的孔莹却对金奖奖杯不屑一顾，乐呵呵地站在领奖台上看着别人领奖，没有得失荣柔感的平静心态是多么可贵呀！
    其三，幼小的孔莹心底是质朴的。任何一个天真、烂漫的三岁玩童，入夜的九点以后，都会躺在母亲的怀抱里进入梦想。然而，小小的孔莹竟然在主持人的安排下，学着大哥哥、大姐姐的样子，一连唱了三段戏，特别是最后一遍决赛时，主持人问她唱什么？她不加思索地从学会的九段戏中选择了《穆贵英挂帅》选段。
    综观整个演唱过程，我发现：小孔莹之所以能够使感情表达模仿到位、音质唱腔发挥出色，关键是她有一个平静的心态。她只知道演唱，不知道获奖。当然，小孔莹也有自己失误的地方，这也许不是她的错，难怪专家评分给她打的分并不多，这说明艺术在于求真，在专家看来，艺术的价值和情感的倾向是两码事。是我们的亿万观众从情感的倾向角度出发，给了小孔莹“挂帅”的宝座。
    相反，比孔莹年纪还大、演技还高的少儿，甚至成年人，却因为受到功利思想的束缚，失去了平静的心态，影响了临场发挥。
    所以，孔莹两个“不知道”最终说明：一个人成功与否，智商起着主要作用，情商起着决定作用。二者相辅相成，不可缺少。