四、Moodle（摩灯）平台简介与安装

（一） 认识Moodle

1.什么是Moodle?

内容管理系统（ CMS: Content  Management System ）

课程管理系统（ CMS: Course   Management System ）

学习管理系统（LMS: Learning Management System）具有组织、跟踪、评估、发送、呈现、管理学习内容和学习活动，促进学习者之间交互等一系列功能的计算机（网络）系统。

信息技术支持教学活动的各个组成部分。

促进教师高质量教学的信息化环境。

2.Moodle在世界各国的普及

3.全球教师学习Moodle的热潮

4.Moodle课程学校比较

5.为什么选用Moodle?

开放源代码（用户可以自己设计扩充功能）

免费

充分支持教师的各种教学管理需求

易用性、易操作性

教师自主设计课程和管理课程的理念

支持中文

不断发展升级

6.Moodle体现了先进的教育理念

社会建构主义学习理论

支持多样化的教与学方式

传授型-接受型教学活动的组织

研究型-项目型教学活动的组织

社区型-共同体-团队-小组型教学活动的组织

包括了目前新兴的社会软件功能（Blog、WIKI、BBS……）

注重多样化教学评价的设计和实施

过程性评价

总结性评价

档案袋平价

集体评价、同伴评价、教师 评价

……

7.使用Moodle可以设计和管理不同类型课程

8.Moodle可以用于学校教育的各个方面

课堂教学

课外活动

班团组织

研究型学习

家教

主题网站

高考训练

作业辅导

科技小组学习

教师培训

虚拟/教研组在线教研

学校其他中心活动

9.Moodle丰富的教学功能

网站管理

用户管理

课程管理

资源模块

问卷调查模块

投票模块

网页设计

课件展示

教案设计

教学内容

资源链接

教学活动模块

专题讨论（学生教师评价）

Moodle 社区

博客

小组活动

作业模块

聊天模块

论坛模块

测验模块

* RSS

……

（二） 管理网站（现场演示）

（三） 版块介绍

 单击【打开编辑功能】按钮，打开版块编辑功能，单击【版块】下拉列表框

选择一个想要添加的版块

移动、隐藏等操作来设计Moodle 首页显示版块内容

（四）重要配置修改

修改上传文件权限:找到Windows/PHP.ini

1.分别修改

●max_execution_time

●memory_limit

●post_max_size

●upload_max_filesize

2.重启appser和mysql（在服务中）

3.修改课程权限

（五）中国大学MOOC平台

【参考文献】

本节参考文献： [1]张桐.远程开放教育网络课程设计现状评析［J].中国电化教育，2012,10（309） [2]武法提.网络课程设计与开发

高等教育出版社

何克抗 <现代教育技术和优质网络课程的设计与开发>

夏欧东1，章站士2，祝火盛1，余喜2《关于网络课程开发现状与发展趋势的思考》

林君芬,余胜泉《关于我国网络课程现状与问题的思考》

余加元《网络课件制作》

[9]尚俊杰，asp程序设计，清华大学出版社，2004

[10]蔺媛媛，网页制作三合一案例教程，机械工业出版社，2009

[11]曲高强，网页制作2001，电子工业出版社，2001

[12]朱慧群，网页设计与制作，2007

[13]温国峰，孙膺，网页制作与网站建设技术精粹，清华大学出版社，2007

[14]前沿科技，精通CSS+DIV网页样式与布局，人民邮电出版社，2007

[15]李辉，网络精品课程现状分析及对策探究，《中国教育信息化：高教职教》2009  第12期

[16]张丰，精品课程网站设计与开发，电脑知识与技术?学术交流  2008年第22期

[17]Bear Bibeault , Yehuda Katz ,JQuery in Action ,Manning,ISBN 978-7-115-19599-9,2008【

【18】闫英琪Moodle平台简介与安装