——问诊把脉信息化教学十大灵感

近日，“走校入班面对面，问诊把脉手把手”地对信息化教学的交互式电子白板使用和数字资源的应用进行现场培训．灵感有十：

一、培训与学习——唯有以课堂为阵地，才是培训者与被培训者共同进步的学堂。

二、理念与技术——白板使用与资源应用的技术，是以激进的教学理念为前提的。

三、内化与外化——内化的理念与技术，经过相对时间与快乐实践才能进行外化。

四、教具与学具——交互式电子白板与优质教育资源是师生共同享用的现代工具。

五、兴趣与爱好——教师信息化教学兴趣，是以学生信息化学习的爱好为驱动的。

六、技能与技巧——师生既要掌握白板使用技能，更要提升教学资源应用的技巧。

七、投影与幻灯——应用实物投影与应用幻灯片教学，在信息化教学中互补促能。

八、教师与学生——白板使用和资源应用培训，师生是同等学员，动手体验最好。

九、保护与设置——拖把清洁教室，调整投影机，屏幕定位与教学应用同等重要。

十、模式与三清——信息化教学的至高境界是课堂达到步步清、人人清、节节清。

从１０月９日开始，历时将近一个月的时间，对灵宝市故县、豫灵、阳平三个乡镇的４０多所中小学的信息化教学逐个“走校入班面对面，问诊把脉手把手”地进行实打实地的培训，十大灵感将在培训过程中，逐一充实、完善、提升，最终形成“有基层典型事例与经验、有教学问题探讨与研究、有信息化教学前瞻与指导”的科学、完整的调研报告。