因此，制作和使用课件要遵循八大原则：

1、变“过渡背景”为“单色背景”—— 课件的背景颜色最好是纯色的，但尽可能避免白色。最好将背景色设置成较深的黑色、墨绿或暗紫色，大大降低白板的亮度，使其接近于师生面部的亮度，这样，就能解决人脸黑的问题。

2、变“视而不清”为“一目了然”——每张幻灯片不要超过8行或10行字。因为课件呈现的教学内容在课堂上存留的时间很短，所以必须醒目。

3、变“和尚帽子”为“高山峻岭”—— 字体的大小与颜色应根据教学内容的主次来设计。尽量选择黑体字，因为黑体字能最大程度的避免PAL制带来的闪烁；字色要与背景色有足够的反差，使字能够突出，红字最好加边，防止红色溢出。

4、变“翻山越岭”为“轻轻点水” ——自定义动画的文字不宜飞越页面的已经出现的文字和图片。填空或选择题的答案字幕动画，应为设置为“棋盘”模式。

 5、变“画蛇添足”为“画龙点睛”——无关教材内容的无效元素不宜点缀幻灯片。忌讳花里胡哨和不切合教学内容的画面背景和装饰。课件边缘都要留下一些空白，保证内容都能在电视监视器的有效范围内（监视器画面有5%的区域不能在普通电视上呈现）。

 6、变“粉身碎骨”为“翩翩起舞”——每张幻灯片的切换效果不要破坏整体画面。特别是图片切换时，最忌讳“中央向四周展开”或“旋转”式的切换。

7、变“观赏电影”为“分析视频”——要让学生带着问题分析视频。在播放视频前，就要提出分析视频的问题。不管使用任何播放器播放视频，都要关闭弹出广告的功能。

 8、变“信口开河”为“独立思考”——站着思考回答屏幕展示的问题。拓展训练的习题，需要学生口头回答时，待确定了提问的人后再展示在屏幕上。

 总之，任何一张幻灯片都以教室里任何一个座位的同学看清楚为最低要求，这也是摄像机能把白板内容拍摄清晰的基本要求。否则就是无效的媒体。

 PPT课件、白板课件和学生课前查阅的资料，都是预设的，可按上述八大原则制作好，上课时调阅播放即可。但是黑板上的板书，尤其是白板上的绘画、圈点、批注都是即时生成的，更应注意显示的效果，如：选择适中的画笔、字体、颜色，都是影响清晰度的细节问题。

 师生都要灵活掌握“电脑桌面”与“白板程序”的切换技术，即预设课件的播放和白板操作的生成，两个程序的转换要自然无差错。