为了提高幼儿教师的业务水平和整体素质，培养出一支高素质的教师队伍，尤其是让青年教师适应新时期教育教研改革要求，担负起今后幼儿园的教育教学重任，本学期，市第二实验幼儿园在全体教师中广泛开展了形式多样的业务学习和提高计划。

在学期初,园内就采取“一对一”的形式，展开以老带新活动。安排了经验丰富的骨干教师帮助青年教师制定学习提高计划，认真指导青年教师开展教育教学活动。在教科研工作中，注重给青年教师“压担子”，要求青年教师积极参加省、市级实验课题研究，结合自己在教学中发现的实际问题进行分析、研讨，并在每月末写出学习心得或研讨体会。学期末，负责“传、帮、带”的教师要上交本学期的听课记录和经验总结，而被指导教师不仅要上交提高计划完成情况报告，还要进行公开课赛将活动等等。

园领导为了给教师们提供学习机会，不惜投入大量资金组织骨干教师到北京、上海、郑州、太原等地学习，同时还邀请专家到园内讲学。与此同时，还多次组织演讲比赛、基本功大赛、优质课赛将系列活动。经过一学期的培养和锻炼，青年教师在多方面都有了明显提高，在各种活动中均能体现出思路新、方法活的优势。

在下学期，第二实验幼儿园将继续开展各种培训提高和教学研讨活动，着重加强教学研究和实践能力，让青年教师能够扎实、有效地稳步提升自身素质，从而有力的担负起幼儿园发展的重任！