陕县第一初级中学:创建市级示范性学校 推动学校管理上台阶
今年以来,陕县第一初级中学以创建市级示范性学校为载体,以加强学校管理为目标,采取五项措施,深入开展“学校管理上台阶”活动,教育教学管理水平显著提高,教育教学效果逐渐凸显,促进了学校的科学发展。
提高认识,完善机制。一是学校采取“高站位决策,低重心运作,走动式管理,零距离服务”的管理模式,实行年级处室分块和学校处室分条有机结合的校长负责管理体制。年级处室领导要对分管工作作好规划、组织、实施和评估。学校对年级处室领导实行捆绑考核,连带奖惩,健全完善各种规章制度、奖惩制度,构建新的竞争激励机制,实现管理的科学化、民主化、制度化、规范化,从而把质量第一的意识优化为质量第一的精细管理,把质量第一的精细管理强化为质量第一的行为,把质量第一的行为转化为质量第一的效果。
围绕教学,优化课堂。一是优化课堂结构,推进课堂改革,落实“堂堂清楚、日日完结、周周巩固、月月考评”“四阶教学模式”,通过定班、定人试验,提高课堂教学质量和效率。落实定期和不定期的随堂听课制度,开展示范课、达标课等活动,不断探索科学的教学方法,全面提高学生成绩。二是树立“科研兴校”的办学理念,成立教育科学研究室,落实教研会,分备课组制定课题,并挤出经费奖励研究成果,激励教师从事教学研究。三是狠抓教学常规管理,围绕上课、作业批改、考核等重点环节强化督查。认真落实集体备课制度,广泛开展校本教研,提高课堂教学效率。
突出学生,提高素质。一是开展“八个一”学雷锋、做好事活动,宣传雷锋精神,培养习惯养成,营造清洁、文明、和谐的校园氛围。二是参与陕县“热情迎奥运、文明我先行”万人签名活动、 “迎奥运,校园拒绝邪教”师生签名活动,校园文化艺术周等活动,培养学生个性,提高学生素质。三是开展心理健康教育。针对中学生存在的心理问题如进入青春期生理、心理变化而产生的自身烦恼、叛逆心理等,突出心理健康教育特色,促进学生身心健康成长。四是开展感恩教育 “五个一”活动。每逢双休日假期, 学校都要向学生布置一份特殊的作业,利用假期开展体贴父母,艰辛劳动,亲手做一次家务劳动,拖地或者洗碗;回报父母养育恩情,亲自为父母捶一次背、洗一次脚;写一封给家长的信,汇报自己在学习、生活方面的表现;用俭省节约下来的零花钱,送给父母一件节日礼物;主动与父母交流沟通,做一次长谈,道一声谢谢。
抓住教师,建设队伍。一是开展敬业爱岗主题教育活动,通过学习讨论、查摆问题、整改提高、建章立制四个环节,不断加强师德师风建设。二是重视思想作风整顿工作。全体教职工认真学习了十七大精神,通过深入进行讨论,自我查摆剖析,加强整改提高,进一步使班子成员和教职员工统一了思想、提高了认识、转变了作风、严肃了纪律。三是加强校本培训。学校组织教师学习洋思经验,落实“杜朗口模式”,转变教育观念,明确教学指导思想,优化教学目标,进一步改进教学方法和学习方法,提高课堂教学效率和质量。四是实施“三名工程”。实施名师、名生、名学科“三名工程”,推进教育教学质量进一步提升。五是加强党风廉政建设。学校全体党员和领导班子不断增强党的观念,立足本职岗位,自觉置于党和群众的监督之下,定期召开教职工代表大会。听取了教职工代表的有关学校管理、教育教学等方面意见和建议。
强化服务,提供保障。一是完善安全制度和应急机制,装备监控系统,防患于未然;二是优化教育载体,利用主题班会,参观图片展,观看警示教育影片,开辟黑板报专栏等形式,营造安全教育浓厚氛围;三是邀请公安交警大队民警开办安全教育专题讲座,组织学生参加交通安全公益活动,增强师生安全意识,提高范能力;四是家校携手并肩,以家长学校为平台,互动交流沟通,普及安全教育常识,远离交通事故。五是派出专人对食堂伙食卫生、价格、量额进行监督,确保学生吃的好,吃的饱;每天安排专人值班,对学生出入、用餐、就寝情况进行督查,保障学生人身财产及生命健康安全;定期查看校园网络监控系统,排查可疑人员,消除安全隐患。六是规范学校教学用书征订行为,严格执行义务教育阶段“一费制”和收费公示制度,并对体音美微机教科书循环使用,消除了“乱摊派、乱集资、乱收费、乱罚款”现象。

