5月5日，教体局发出《关于在中小学生中开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动的通知》后，阳店一中积极研究，周密部署。

首先，学校召开全体教师会议，宣传贯彻通知精神，统一思想，提高认识，进一步增强全体教师做好学生思想道德建设的责任感和使命感，把积极参与活动变为每一位教师的自觉行动。

其次，政教处制定了详细具体的实施方案，分时期、分阶段周密部署。第一时期，为5月上旬到7月上旬，大致分为四个阶段，第一阶段为宣传学习阶段，利用两个周时间组织师生学习《八荣八耻》、《中学生文明礼仪常识》、《中学生日常行为规范》、《公民道德规范》等内容，使学生从思想上知荣辱、明礼仪；第二阶段为主题活动阶段，利用三个周时间开展丰富多彩的教育活动，如：征集道德格言、举办演讲比赛、开展征文活动、文明礼仪知识竞赛等，掀起守规范、树新风的竞赛热潮；第三阶段为道德实践阶段，组织学生开展孝敬父母“六个一”活动、“爱心奉献---青年志愿者活动”等，使学生在行动中感悟，在感悟中提升。第四阶段为评选标兵、树立榜样阶段，根据活动中的表现，结合家庭、学校、社会的综合评价，评选出“道德标兵”，在学生中树立榜样，进一步推动下段活动的顺利开展。

第三，建立家校联系卡，加强沟通交流，关注孩子的思想和表现，家校携手培养孩子做一个有道德的人。

第四，建立校风督导小组。学校聘请退休老教师、家长代表、村委会代表组成阳店一中校风督导小组，及时听取、了解本校学生在社会、村组中的表现，采纳吸收好的建议，不断改进活动方法和措施，确保学校教育能延伸到社会。