学生上了六年级，思想躁动不安，班级里经常出现一些非正常的事件：班级日常的清扫卫生，总是推过来让过去，上课在下面不认真听，总是做小动作或思想跑锚；老师讲的话爱理不理睬，带着抵触情绪。面临毕业，学生总觉得马上就要离开这个学校了，他（她）以后就不是自己的老师，管不住自己了，不用按他要求的去做。不知道教师的深意爱心，更不知道自己究竟该怎么做，该给老师、给自己生活六年的母校留下点什么。

为了改变学生这些错误的认识，让他们懂得珍惜时间，在毕业前夕能努力学习，遵守学校的规章制度，给母校、给老师留下一个好的印象，使他们努力认识到：今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。3月17日下午，观头小学领导班子齐聚六年级，为临近毕业的同学们召开了一场《重塑自我，给母校留下美好印象》为主题的特殊班会。

班主任是今天这个班会的主持人，随着上课的铃声，她精神抖擞走上讲台微笑而有严肃的说：“同学们，再有不到一百天的时间，我们就要离开生活学习六年的母校，迈进中学的大门了。六年的小学生活，对于我们来说是美好的，是难忘的。六年里，学校老师对我们辛勤培育，希望我们将来都可以成才。但是，我们班一部分同学，不懂得珍惜这宝贵的时间，却在毕业前夕一再地违反学校、班级的纪律要求，课堂上和老师顶嘴，课下不完成作业，同学之间不是团结互爱而是结成小团体，互相起哄，看笑话。今天，学校面对我们现在不思进取的情况，召开这个《重塑自我，给母校留下美好印象》的特殊班会。让我们每个人都能以新的思想，新的形象，新的举措挑战一百天，取得优异成绩，为教师留下一个深刻的记忆，为低年级学生当好学习的楷模，给母校留下美好印象，让人们看到观头小学走出去的学生都是优秀的，下面请学校领导给我们讲话。”

业务处的王老师讲了一位女学生爱好读书，可家里穷只得用省吃俭用攒的钱去旧书摊买书，后来不幸患了小儿麻痹，不得辍学留在家里，可她不仅没有放弃学习，却增加了更多的课外阅读，还克服种种困难，又自学电脑的操作使用，既使学生受了深刻的思想教育，又对课外阅读产生了浓厚的兴趣；对照学校的规章制度结合本班学生的实际情况，从学生的生活小事耐心指点，让学生认识到自身存在的缺点和问题，明确了今后的努力方向，真正使他们的思想得到洗礼。

最后，班主任做了总结：同学们，今天的班会开得非常成功，大家也明白了今后应该怎么做，以前的事情都过去了，我们都把它忘记，我们都把今天当做一个新的开始，从今天做起，从现在做起！老师相信大家一 定能够做到，在毕业前的这一百天的时间里，把最精彩的自己展示给学校，展示给老师。