实验三小:"三种举措"促书法教育深入发展

    为了促使书法教育向纵深处发展，灵宝市第三实验小学近期出台、实施了三项举措：

举措一:"特色之窗"点亮校园。

自十一月份开始,校门口新增设"特色之窗"宣传板面,分设三块:回音壁、本周工作、展示台。回音壁：书写、回顾上周书法工作的完成情况；本周工作：书写、体现书法特色本周工作的具体安排；展示台：书写、展示师生的书法成绩及书法标语。从而，促使书法特色教育有序、持续开展。

举措二:"书法之星"作品及优秀作业展精彩学生。

一楼书法长廊中"书法之星"作品展，每三周更换一次，随时展示学生风采-----力争让每个孩子都参与，让每个孩子都展示,让每个孩子都精彩；“优秀学生平时作业展”的举行，为孩子提供交流、展示的平台，让孩子互学互进，共同精彩。

举措三:"推门听课、现场导课、当面评课"活动促课堂实而有效。

首先，书法骨干教师为全校书法教师上好观摩课，做好引路；其次，要求书法教师严格按照省“小学生自主学习书法”的研究课题要求，上好书法课；同时，书法研究小组负责人，每周二、周四书法课时走进课堂“推门听课、现场导课、当面评课”；促使书法课有序、有效，深入、扎实的进行。

（灵宝市第三实验小学：周铁锋）