豫灵一中为深入贯彻灵宝市第四次课堂教学改革现场会精神，加强领导班子纪律作风建设，深化课堂教学改革又出新举措。

本学期以来，豫灵一中积极推行教学经细化管理和数学、英语“自主 合作 激励”教学模式，已取得显著效果。本期中考该校七、八年级数学、英语成绩均以明显优势高于其他联中，各年级的全镇百颗星人数也均在90人以上。灵宝市第四次课堂教学改革现场会召开之后，豫灵镇中心学校新任校长董赞民立即就到该校检查调研，要求豫灵一中要成为全镇教研教改的先锋。此后，豫灵一中把领导的关怀作为前进的动力，积极行动，扎实部署，随即派出了语、数、英老师三十多人到焦村一中实地考察学习。经过教务处和教科室的深入研究讨论，学校制定了《豫灵一中课改三年规划》、《豫灵一中课堂教学改革实施方案》和《豫灵一中学案推行制度》。在教师中强力实施学案制，要求所有语、数、英老师统一在备课组长的领导下提前一周编写学案，经主管副校长审核签字后印刷使用，着力上好预习课、展示课、复习课三种课型，不按学案上课的老师，将受到学校的通报批评。在学生中主要推行“双色笔记”和“课堂展示卡”，要求所有学生积极参与课堂，勇于自我表现，评选“课改优秀学生”和“课改明星小组”。目前该校正在进行领导班子课改公开课，各班子成员率先垂范，争当课改的排头兵。

为加强班子成员工作责任心，调动每位领导工作积极性，更好地推动学校教研教改，全面提高教育教学质量，日前该校又出台了《豫灵一中班子成员工作量化考核方案方案》。该方案从政治思想学习、考勤、分管工作、教研教改四个方面对班子成员的工作提出了具体可行的要求，具有很强的操作性。除一般常规性的要求外，还要求班子成员工作能吃苦，管理精细化，思路有创新。尤其在教研教改方面，要求班子成员能起示范带头作用，教好一门课，成绩要高于同头课教师。坚持走在教改第一线，能为教师上效果良好的示范课。

班子成员工作考核方案的实施，同样取得了良好的效果。

据悉:灵宝市第四次课堂教学改革现场会召开之后，豫灵镇中心学校新任校长董赞民立即到该校调研工作，要求豫灵一中要成为全镇教研教改的先锋，并对该校九年级工作给予指导激励。此后，豫灵一中把领导的关怀作为前进的动力，积极行动，扎实部署，随即派出了语、数、英老师三十多人到焦村一中实地考察学习。经过教务处和教科室的深入研究讨论，学校制定了《豫灵一中课改三年规划》、《豫灵一中课堂教学改革实施方案》和《豫灵一中学案推行制度》以及《豫灵一中2008年中招奖励方案》。学校召开了九年级科任教师动员会，号召大家齐心协力，奋力拼搏，力争08年中招考试创造新成绩。在教改方面，他们在教师中强力实施学案制，要求所有语、数、英老师统一在备课组长的领导下提前一周编写学案，经主管副校长审核签字后印刷使用，着力上好预习课、展示课、反馈课三种课型，不按学案上课的老师，将受到学校的通报批评。在学生中主要推行“双色笔记”和“课堂展示卡”，要求所有学生积极参与课堂，勇于自我表现，评选“课改优秀学生”和“课改明星小组”。

    为加强班子成员工作责任心，调动每位领导工作积极性，更好地推动学校教研教改，全面提高教育教学质量，日前该校又出台了《豫灵一中班子成员工作量化考核方案》。该方案从政治思想学习、考勤、分管工作、教研教改四个方面对班子成员的工作提出了具体可行的要求，具有很强的操作性。除一般常规性的要求外，还要求班子成员工作能吃苦，管理精细化，思路有创新。尤其在教研教改方面，要求班子成员能起示范带头作用，教好一门课，成绩高于同头课教师。坚持走在教改第一线，能为教师上效果良好的示范课。目前该校正在进行领导班子课改公开课，各班子成员率先垂范，争当课改的排头兵。