一、组织领导到位，建立健全科学的领导体制和办事机构

学校要成立由校长任组长的学校法制教育领导小组，负责动员组织教师、家长积极参与法制宣传教育，形成齐抓共管的局面。同时聘请镇派出所所长担任法制副校长、镇司法科科长担任法制辅导员，形成校长监督、司法行政部门指导、教导处组织班级实施、师生共同参与、社会各方面配合的工作格局。

二、宣传教育到位，充分利用好学校主阵地的资源

近几年来，我校充分利用课堂进行法制教育，根据不同级段学生的特点，把《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等分解在三年六个学期，分别确定重点学习和共同学习内容，循序渐进，逐步深化，最终使学生在初中阶段学到比较系统的基本法律知识。我们还邀请通州市检察院领导为学生家长做了题为“创造良好的家庭教育环境，加强对子女的思想道德教育和法制教育”的报告；并对“问题学生”通过上课、座谈、警示教育等形式，以案讲法，以事论理，进行法制教育。

三、主题活动开展到位，寓教于乐，注重实效

1、举办普法“黑板报、法制报刊”比赛活动。学生在参与竞赛中既发挥了积极性、创造性，又学到了法律知识，增强了法律意识。学校还组织学生评奖，在校宣传栏中展示获奖作品，进一步加强普法教育。

2、举行普法系列报告会。为了拓展教师、学生的法律知识，提高法制教育水平，我们邀请市看守所干警举行普法系列报告；同时结合学校实际给教师们作《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等专题讲座，教师依法执教的意识明显增强。

3、积极举办法制知识展示活动。利用广播、录像、报刊、黑板报、橱窗等形式对在校学生进行法制宣传教育。组织学生观看法制电视节目、参观戒毒图片、阅读展览法制报刊，使法制教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。

4、做好假期学生的法制教育。学校每年寒暑假都有告学生家长书，告诫学生家长黄赌毒的违法性、危害性，劝戒学生家长远离黄赌毒，努力和家长形成教育合力。

四、行为实践到位，构筑自我教育的思想防线

1、开展社会调查，让每名学生搜集一个同龄人违纪犯罪的案例。要求学生说明导致犯罪的原因及根治方法，这样既深化了认识，又使学生受到了深刻的自我教育。

2、模拟法庭活动。分别在班级、年级、学校三个层次就不同的具体案例开展模拟法庭活动，使学生通过模拟案例审判，加深对相关法律问题的认识，增强了用法的积极性和自觉性。

3、参与司法活动。学校每年都不定期地轮流组织学生到市法院旁听案件审理，使学生直接感受现实的司法活动，增强学生对法律的感性认识，促进学生对现实法律问题与行为的深层思考。