为了提高全市教育系统远教设备的应用水平，加快网络教研的步伐，使“惜时增效、轻负高效”这个永恒的课题在现代教育信息技术与教育科研整合中得到具体的落实，在胡固凡馆长9月份深入学校调研了解远教设备使用实际情况的基础上，经过国庆7天长假期间的认真备课，10月9日至20日，电教馆组织专业人员一行5人，分赴15个乡镇进行远教设备及资源应用培训。全市927名农村中小学的校长、远教管理员和骨干教师参加了培训。同时还对市一中、市二中、市二小等局直学校全体教师进行“网络教研”的专题培训。全市参加这次远教接收技术和资源应用培训的人员总计1347人。各乡镇中心校领导中，王建民、王普军、王宏杰、王继涛、郭晓伟等同志和校长、老师一同听课学习，接受培训。 

         这次培训班的培训内容主要包括两大块： 

          第一、通过培训，彻底解决各项目学校卫星资源接收的“三通”（即：卫星通、电视通、电脑通）问题，突出解决远教资源接收机参数以及电脑IP地址的设置问题。

       第二、远教资源的整合运用问题，特别是解决网络教研中灵宝市网络教研三大“资源超市” 和三大“互动平台”的应用技巧问题。电教馆的同志深入学校，走进接收室，现场培训。在川口乡的北泉小学、湾底小学、东庄里小学、闫谢小学，阳平镇的九营小学、香什小学、姚王小学、程村小学、东营小学，城关镇的牛庄小学、解放小学、涧东小学，西闫乡的西闫二中，文东小学、杨家湾小学、西闫小学、西闫一中，故县镇的赵村小学、芦台小学，尹庄镇的李村小学、浊玉小学等，学校管理员自己上机操作，电教馆同志现场指导，直到管理员学会为止。对于远教设备使用中反映问题相对集中的学校，我们要求技术管理员将电脑主机直接带到乡镇培训点，针对问题统一讲解培训，随后让学校的技术员们亲自操作实践，确保人人过关。在“拆开主机懂得原理，装上主机学习技术”的实践中解决了问题。“三通”问题的解决，保证了中央电教馆远教资源能够顺利畅通地送到各项目学校。 

        运用现代教育技术和远教设备，介绍远程教育资源，开阔了基层校长和教师的眼界，极大地激发了大家自觉运用现代教育技术装备和主动应用现代远程教育资源的积极性。在各乡镇的培训点，远教中心杨丰烈同志通过国际互联网，实时打开中央电教馆资源网、灵宝教育信息网、灵宝教研网、枫叶教育网等网站丰富的教育教学资源，使培训在图片展示、视频播放、网页浏览中效果显著，学员们兴趣盎然。

        经过这次培训，灵宝市项目学校卫星接收的“三通”故障已全部排除；卫星资源库和教研资源库的信息浏览和下载的人数与日俱增。教研网上传的文章急剧增加。由培训前的3000多篇增加到现在5000多篇；《教研论坛》注册的人数由培训前的300多人上升到现在的近1000人，主题由培训前的900多条增加到现在的近1700条。 

          本次培训既是一次远教设备调试和资源应用的强化培训，更是一次远教资源应用的全面普查。培训工作将有力推动灵宝市远教资源的整合运用和网络教研工作的顺利进行。

各个乡镇都很重视，专门制作横幅烘托氛围。

根据环境不同，杨丰烈如百家讲坛一样尽量提高讲课的艺术性。

李勤洋运用课件加大培训内容的直观性。

“惜时增效、轻负高效”这个永恒的课题在现代教育信息技术与教育科研整合中得到具体的落实。

西阎中心学校的远教资源应用理念。

 尹庄中心学校校长王普军也和王建民、王宏杰、王继涛、郭晓伟等同志一样一同与老师听课学习，接受培训。

这是故县镇的学员合影。

 阳店的老师多认真。

 大王的老师拍手称快。

朱阳的老师多专心。

苏村的老师虚心。

市二中也与市一中、市二小一样对全体教师进行“网络教研”的专题培训。

张天星（左）在指导故障排除。

杜高伟（中）在做排除故障演示。

李勤洋（右）在学校排除故障。