灵宝市第一小学一直把深化课堂改革工作做为管理工作的重中之重，在本周二的业务例会时安排了“四环节教学与艺术教育的有效整合”研讨会。以教研组为单位逐人发言，每组推荐两份优秀材料上交学校。

去年我校积极响应市教委发出“学习杜郎口”的号召，在学习有关材料、观看光盘的基础上，组织名师、骨干领先做课，教师人人研究探索，结合学生实际，制订出卓有成效的 “课堂四环节教学模式”，即“预习展示、质疑释疑、拓展延伸、课堂检测”，受到了各级领导的肯定的赞扬。同时为了使我校艺术教育的特色之路越走越宽，确实达到“轻负高效”的学习效果，去年曾先后进行了三次“学科教学与艺术教育的有机渗透”研讨会，全体教师达成了“发现美、学习美、感受美、创造美”的共识。本期结合市教委出台的《深化课堂改革实施意见》， 要求教师把“四环节教学与艺术教育渗透”实践过程中存在的问题和有效的做法整理归纳，人人交流，经验共享，共同提高。会上老师们提出了很多真知灼见，例如“预习环节应最大限度发展学生的能力”，“释疑过程与教学重点的科学整合”，“课堂检测应从保底做起”等观点引起了老师的共鸣，求实创新、谦虚严谨的教风在一小悄然形成。

通过这次研讨会，教师们进行课改的热情更高了，“四环节教学与艺术教育渗透”经过一段时间的磨合完善，必然为课堂教学增加光彩，推动了我校教学改革工作的深入开展。