“读书使人明智，读史使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻”,为了激发师生的读书热情，提高师生的人文素养，市一中开展了一系列丰富多彩的读书活动。

教师要读书。一个人的阅读史就是一个人的精神成长史。读书可以获取信息，激发思维，涵养心灵，温润生命。暑假期间，学校专门给老师借来了《给老师的一百条建议》《教育的理想与信念》《教育的智慧与真情》《不找任何借口》《帕夫雷什中学》《为一句无声的诺言》等教育书籍，还复印了《教师的三重境界》《增加同事对你的认同感》等文章，分发给每位老师，并要求写出一万余字的读书札记和心得体会。

学生要读书。为了让学生过一个温馨而有意义的假期，学校政教处、语文组又给学生推荐了一些文质兼美的名著名篇，如《水浒传》《西游记》《格列佛游记》《鲁宾逊漂流记》《时文精萃》《智慧背囊》等，要求写出读书摘要，读书感悟。

开学初，学校总结了暑期师生读书活动情况，隆重表彰了在读书活动中表现突出的教师、学生，并举行了师生读书报告会。会上，学生谈收获，老师析感悟，学生抒真情，老师启智慧，师生同台竞艺，书香弥漫校园。老师说“工作就意味着责任，责任就意味着卓越”；学生说“想尽办法去完成学习任务,而不是去寻找任何借口”……师生在读书中共同成长!

本学期,学校阅览室、图书室向师生全天开放,保证阅读时间、阅读质量, 又给学生开设了阅读课,保证每生每周有两个小时专门的在校阅读时间,阅览室环境幽雅、清新,师生畅游书海,如痴如醉!

“书犹药也,读书可以治愚”，市一中全体师生一定会以读书活动为契机,在阅读中吸取知识的营养,在阅读中开阔视野,在阅读中丰富知识,在阅读中不断提高自身的人文素养,学生“腹有诗书气自华”,教师“胸藏万汇凭吞吐”,师生携手,共创一中似锦前程!