乡村小学的“六一”谁快乐？

       答：  乡村小学的“六一”孩子确实最快乐！

       不信，你看：孩子们“学习好，展才艺，当个好学生。”这是5月29日，灵宝市川口乡中心学校王建民校长在该乡北泉小学与孩子一起共度“六一”国际儿童节时，即兴挥笔写给孩子的赠语。

     这天，对于灵宝市川口乡北泉小学来说，是一个特殊的日子。孩子们 “庆‘六一’艺术特色展示”活动不仅自己欢欣鼓舞，而且，也快乐了自己的家长。乡中心学校的领导和相邻学校的师生也在现场享受了快乐。

 新队员入队仪式时，全校17名新少先队员紧握拳头宣誓的神态，感动了每个老队员和在场的所有家长和老师——“时刻准备着：为共产主义而奋斗！”谁能忘记那红色记忆的童年呢？

 接下来的四至六年级26名学生现场挥毫蘸墨书写的26幅作品，在为节日的校园增添浓郁文化气息的同时，又为共同欢度“六一”的领导、家长和师生展示了特色教育的风采。

 最后，文艺、英语特色展示使乡村小学的庆“六一”的活动进入高朝。歌曲、歌谣、游戏、短剧、情景剧、舞蹈、小品、手语表演、大合唱等等看似普通的节目，却凝聚着乡村小学每个孩子平时在英语口语训练、艺术课程教学中完美的过程心血，如今，孩子在自己的节日里，几乎人人都以娴熟和精彩的圆满表演结局，赢得台下那拨动心弦的阵阵喝彩和掌声。

  乡村小学的“六一”孩子之所以真快乐，是因为孩子们用功在平常、欢乐在“六一”；孩子们没有为庆“六一”排练节目的苦恼；有的是展示才艺的快乐。

         “当年的红领巾如今长成人”这是贺敬之的一句话，回忆“鲜艳的红领巾飘扬在胸前”，是一种自豪、甜蜜的快乐！

当年谁没有这样举手宣誓过？——“我们是共产主义接班人！”如果你是家长，怎能不为自己的孩子是红色的接班人而自豪呢？

乡村小学的“六一”，虽然欢庆人不多、场面不浩大，但乐坏了家长和孩子的心窝。

尽管听不到声音，但看口型是英语朗诵。

童话？寓言？游戏？好像是我们儿时的传统游戏——“捉狗娃”？“拔罗卜”？

抬头望蓝天，低头思爹娘；六一快乐过，感恩在心上。

让孩子享受成功的喜悦吧! 灵宝市川口乡中心学校王建民校长在为该乡北泉小学的孩子发奖。

让孩子记住这美好的时光吧！灵宝市川口乡中心学校王建民校长在为该乡北泉小学书写节日的赠言。

快乐的节日、特色的箴言。