习惯是一个人存在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，将对身心的和谐发展有利，并使人终身受益。小学阶段正是儿童形成各种习惯的关键时期，因此，好习惯的培养对少年儿童教育来讲是最重要的。灵宝市第二实验小学将培养孩子们养成良好的学习、生活和文明礼貌等习惯定为工作的重点。

首先，他们从思想上重视，常抓不懈。他们把行为规范作为教育的突破口，每期开学，他们都会组织入学常规教育，严格孩子们的坐、言、走、行。同时，他们以《小学生日常行为规范》为教材，利用每周的国旗下讲话、晨会课等，对孩子们进行最基本的德育教育。为了使孩子们接受的道德教育落实在自己的行为上，他们在校园中建立流动监督岗，监督、帮助每个孩子们从第一行为做起，从小事做起。

其次，他们重在实践，反复训练。为了帮助孩子们养成良好的学习习惯，他们在教室里正确的读书、写字姿势图，给学生树立学习的榜样。许多班级还将学习习惯以童谣的形式布置在教室的墙壁上提醒孩子们，课堂上老师们也会将学习习惯的培养作为课堂的一个环节。学校针对学生的学习习惯养成制定了评价标准，定期对学习习惯养成进行评比验收。

冰冻三尺，非一日之寒。养成教育是一项系统工程，贵在坚持不懈。他们将会不断探索，用科学的方法培养良好习惯，为孩子们的成功奠定坚实的基础。