漫步校园，名言警句随处可见，艺术、文学橱窗让人留恋；步入教室，手抄报，佳篇有约的优秀文章展评——表现优秀者还发放奖状、奖品合影留念。饭前课后，学生们纷纷驻足品评。灵宝市大王镇一中近三年来在创建特色教育方面，以阅读写作教学为载体，努力培养学生健全人格和自悟能力，不断总结经验，完善机制，取得了较为理想的效果。

“在阅读中感悟，在写作中成长”。每期开学前，学校专门出台行事历，独立设置每周两节的阅读课。学生读书笔记每周由班级总结一次，每月学校组织评比一次，并由专人负责整理档案。《雏燕》是该校专门刊载学生优秀习作的园地。从1997年开始，至今已创办141期。为提高稿件质量，该校由业务校长牵头，一名副主任具体主抓此项工作，由各年级的学科带头人负责落实，学校的语文教师全员参与，每班推选3名通讯员负责推荐优秀文章。

读名著、悟人生是学校特色教育的精髓。名著内容以中学课本涉及到的作者为主。结合语文新课标要求，学校确定七年级以《汤姆索亚历险记》、《西游记》、八年级以《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》为主要阅读内容，完成任务者可适当扩大阅读范围。为打造书香校园，凸显人文气息，学校还开展相关活动，如致父母的一封信、“老师，我想对你说”、班级手抄报等征文比赛活动。为给学生提供展示的平台，2003年暑期，学校一次性投入1.2万元购进图书4000册，添置了能同时展示100余篇文章的铝合金橱窗一个；三年来用于师生奖励资金共计1.5万元。

为提高阅读效率和写作技巧，学校多次派部分青年教师参加市级以上写作知识讲座，并设专人负责对外推荐优秀文章及交流与学习的工作,同时还邀请有关专门到学校进行阅读和写作知识指导。三年来,全校师生除在校刊《雏燕》上了表文章1000余篇外，还在《三门峡日报》、《关心下一代报》等刊物上发表文章100余篇，参加各类作文竞赛获奖50余人次。