10月18日下午，实验三小举行了开学来第一次阶段性教学研讨会。

本次研讨会分低、中、高三个年级组，由主抓年级的领导负责，每位任课教师积极发言，从课堂教学、作业批改、优生培养、潜能生转化等方面，对自己开学一个多月的教学情况进行了深入细致的总结，同时找出自己在前一段教学工作中存在的问题及困惑，老师们结合教材特点、年级特点、学生情况进行了交流、讨论，切磋教法，分析学情，新老教师互学互促，会场气氛十分热烈。通过讨论，老师们找准了今后教学工作的切入点和努力方向，目标明确，信心更足。

这次研讨会，促进了教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风的形成，对教育教学质量的提高起了积极的推动作用。