为了进一步加强学生的荣辱、孝道教育，近日，市二小的老师为孩子们布置了一份“特殊的作业” ──为父母或长辈做一件力所能及的事，表达自己的孝心。孩子们不但积极行动了，而且还以日记的形式记下了自己的所作所为及感受。我们的教师在检查批阅中，惊奇地发现：通过此项实践活动，孩子们不论从思想上还是行动上都长大了。他们或为父母洗脚，或整理屋子，或为爷爷奶奶买菜、为家人做饭等等，这些充满孝心的小事，让孩子们深深地体味到了“给──永远比拿快乐”，体味到了父母的养育之恩，并决心以实际行动回报父母。

四(2)班强卓楠同学在日记中写道：“通过我为父母洗衣服，我觉得不能把孝敬父母挂在嘴上，要付诸行动。”四（６）班尚佳琦同学在日记中写道：“通过给妈妈洗脚这件事，我想到：我们小朋友在家都是独生子，家长对我们的关爱无微不至，可是我们却认为这一切都是理所应当，经常忽略或不理解父母对我们的爱。现在我明白了，我们要体谅、关心、理解父母，做一些力所能及的事，做一个有孝心的孩子，来回报父母的厚爱”。

孩子们在“我为父母献孝心”实践活动中的行动和感悟，使许多家长情不自禁地在孩子们的日记中写下了这样的话语：四（１０）班 学生苏敬仁家长写道：“谁言寸草心，报得三春晖。通过洗脚这件事，我觉得我的儿子在一天天长大，一天天懂事，他的小手在我的脚上摸来摸去时，我内心的幸福感是无法表达的。”四（6）班学生高凌飞家长说：“我觉得学校布置的这项作业太有意义了，孩子在学校的帮助和培养下，逐渐长大了。”

“百善孝为先”。市二小通过 “我为父母献孝心” 这次特殊的实践作业，在孩子们纯洁稚嫩的心灵里播下了“孝敬”的种子，他们的成长变化得到了家长的赞同，社会的认可。