为了不断加强未成年人思想道德建设，让学生树立正确的荣辱观，培养学生养成良好的行为习惯，实验二小政教处改变以往的生硬说教为生动的引导教育。本次，他们组织全体学生观看了优秀影片《红领巾的故事》，这部影片中少先队员在参加实践活动中，人物之间的对话，以及潜能生在活动中的思想变化，对每个学生都是一次优质的德育教育。为此，他们又将影片与“八荣八耻”以及自己的日常行为相结合，开展了一次大讨论活动，让学生自查、互查，找出自己不足的地方，制定出改正的措施，班主任老师收集整理，追踪观察学生的变化，帮助学生明辨是非，养成良好的行为习惯。