灵宝二高：提升执行力 管理上台阶

 “任何组织的成功都是5%正确的战略决策加上95%高效的执行，没有执行，一切等于0。” 9月22日，灵宝二高班子例会上，台湾 双 博士后余世维的《赢在执行力》专题片为每个人带来一次“头脑风暴”。

与会人员围绕“提升自己的执行力”展开了大讨论，大家在冷静的思考之后，对学校发展中的种种常见现象做出了反思，如学校在构建学校文化时，轰轰烈烈地喊出诸如“求实”、“奋进”、“争创一流”等口号。但是，学校教职工真的这样做了吗?当问一个教师为什么他们学校执行力不好的时候，他通常会分析出很多的原因。但再问一句，他们又是如何执行学校制度的呢?这时候，很多教师也许会不作正面回答等等。大家一致认为， 切实提升执行力是促进制度落实、管理上台阶的关键所在。

新学期以来，学校将“执行力”作为班子建设的中心议题，分别组织班子成员学习了《没有任何借口》、《把信送给加西亚》、《细节决定成败》等材料，提出了“不找借口、积极主动、精心执行、落实第一”的管理理念，在决策、落实和总结三个方面强化自己的执行力：每个成员都“带着思想来开会”，总结工作讲过程、讲效果、谈得失，布置工作说目的、做安排、讲方法、谈组织，确保操作性；部署工作做到“四明二先”，即目标明晰，时间明确，指令简明，监督透明，承诺在先，急重优先，既是决策者，更是执行者；执行过程做到“六性一化”（ 计划性、主动性、创造性、规范性、协调性、有效性和精细化），保证各项工作不降低“高度”、不影响“速度”，不减小“力度”，用高效的执行促进学校管理再上台阶。 （常森林）