为了营造格调高雅、人文氛围浓郁的育人环境，提高校园文化品位，灵宝四中本着整体策划、系统设计、精心布置、注意细节的总体要求，对校园文化进行大规模的改造和重建。校园文化体现在每一个角落，主题突出的走廊文化、教室文化、办公室文化、宿舍文化、餐厅文化、墙体文化，丰富多彩的道路文化、宣传栏文化，个性鲜明的校园人文景观构成集育人性、知识性、特色性、宣传性四位一体的四中文化体系。

学校根据每座建筑物的造型、功能和位置特点，结合学校特色和文化底蕴，给所有建筑物起了新的名字，将原来的编号叫法改成了凸显人文精神和育人意境，具备一定的教育、激励、启迪作用的新名字。如凌志楼、求实楼、博爱楼、励学楼、笃行楼。

在教学楼内，进一步体现“让每一面墙说话”的理念，在走廊的墙壁系统设计，对每个班级的布置，发动学生献计献策，既能体现本班的特色，又能达到“环境育人”的目的。

1.凌志楼（七年级教学楼）以乡土教育为主，体现“知家乡、爱家乡、颂家乡”的主题。灵宝的自然景观如亚武山、鼎湖湾、龙湖风景区等；民间艺术如刺绣、面塑、剪纸、皮影道情戏；名优特产如苹果、大枣等；文化名人如杨震、关龙逄、南振中等，让师生“知我灵宝、爱我灵宝”。

2.励学楼（八年级教学楼）体现的是“我们是龙的传人”的思想。内容为祖国的文化遗产如长城、兵马俑、五岳；建设成就如浦东高度、深圳速度、三峡工程、青藏铁路；文化名人如孔子、屈原、杜甫、鲁迅等，激发爱国热情。

3.求实楼（九年级教学楼）的主题为“瞭望世界”。内容有世界远古、中古七大奇迹，世界七大自然景观，世界文化名人等，让学生放眼世界，胸怀天下。

4.博爱楼（办公楼）的主题为“当代名师”。于漪、魏书生、霍懋征、孙维刚等，使教师在工作中时时处处以名师为榜样，增强事业心、责任感，激发教育斗志。

5.笃行楼（实验楼）内容为科学家的故事、科技革命、世界科技之谜，让学生从小爱科学、学科学、用科学。

现在你漫步灵宝四中：从函古关《道德经》的博大精神到“千古谏臣”关龙逄，会让你惊叹灵宝人杰地灵名不虚传；从有8000件陶俑军阵的秦皇陵到全球最高、最长的高原铁路——青藏铁路，你会自觉地踏上实现五千年文明古国伟大复兴的光辉征程；从世界远古七大奇迹之一的埃及金字塔到世界七大自然景观之一的科罗拉多大峡谷，你会被人类智慧和自然魅力所折服……