2002年4月29日，阳店镇中小学正式对 “惜时增效”课题进行立项研究。2002年9月1日 《关于下达2002年度三门峡教育局教育科学规划课题的通知》规定，该课题编号为：2002—SJKGH—07。

  两年来，全镇教师对“惜时增效”研究课题的热心参与、慧心操作和苦心研究，更新了教育观念、创新了课堂模式、提高了教学效果，将阳店教育推向了高速路、快车道，为今年5月课题的结题夯实了牢固的基础。

  现在，阳店镇打响了“惜时增效”课题结题大决战。从中心学校到各个中学和教研区、从中小学校长到实验教师、从骨干教师到全体教师，一切都从实战出发，求真务实、轻负高效地落实“教案设计、课堂艺术、作业布置、教学效果、论文撰写”等五个方面的全能竞赛。

  目前，实验教师的教案设计、作业布置已经经过学校、教研区两个基层的严格展评；课堂艺术已经在五月的最后一个周六展示结束；各个校长和教师的结题报告已经按照要求撰写完备，部分优秀报告已发表在《枫叶教育网》的相关栏目里；有关资料已经收集整理归案。由中心学校校长杨丰烈以《前瞻性的课题  创造性的研究》为题，执笔撰写的“惜时增效”研究课题结题报告，长达13000多字，已经送达省、市有关专家点评、斧正。

  灵宝市教体局马稳庚局长从大处着手，提出的走“惜时增效、轻负高效”办学之路的研究课题，为阳店镇的“惜时增效”研究课题赋予了继往开来的新内涵、新动力，注入了承上启下的新活力、新生机。阳店镇准备以此为契机，在“惜时增效”研究课题结题后，申报省级科研成果奖，成立“惜时增效”研究课题协会，在“惜时增效、轻负高效”的大课题中完善自己的小课题。