小挂饰里的大文章  

灵宝市第一小学    王靖华  

用剩的烟盒,废布头------怎么办?你可能会说,扔呗!但是,在灵宝市一小,这些废物可派上了大用场,统统的变废为宝了:学生们有的用烟盒做成了灯笼型的小挂饰,有的把废布头剪成动物形状,里面装上香料,再用五彩丝线绣上好看的图案,一个栩栩如生的12生肖小挂饰又诞生了;包装带除了能包扎礼品盒外,还被一个同学制成了花团锦簇的珠帘似的挂饰，如果换成布料,做成女同志的披肩投放市场,肯定很抢手。  

为了培养同学们的动手能力，学校让学生利用课余时间收集废物做小挂饰,孩子变的爱琢磨了，仅这一个十二生肖,孩子缠着他奶奶,从设计构思到制作,整整用了五天时间,动手能力，创新能力都提高了,做成以后,高兴的不得了,后来,还给家里每个人缝了一个香囊,个个都很漂亮。  

有一个家长说:他爸爱吸烟,家里的烟盒都快成灾了,我每次整理卫生时总免不了跟他爸生气,现在我孩子的一双巧手使我转怒为喜，孩子把它作成了各式各样的小饰品,我没想到孩子有这么大的潜能。  

市一小的3900多名学生,人人动手,个个动脑,这些小挂饰多漂亮,真是琳琅满目啊!谁又能估量孩子身上的潜能有多大?谁又能说出它对学生的影响有多深呢?!  

别看这小事 ,蕴涵着极其丰富的教育资源,孩子变废为宝,懂得节约,环保意识增强了;善于观察,学会与人合作,虚心向人求教,在制作的过程中,创新能力,劳动能力,思维能力得到提高;感受美欣赏美创造美的意识得到增强,这可能成为孩子一生中宝贵的财富。  

要让每个孩子各方面都得到发展,不光要让他学到文化知识,还要培养他的实践能力;不光要让他学会欣赏美,更要激发他的创新意识,合作精神,动手能力,这是市一小在培养高素质的全面发展的未来人才方面的一个大胆尝试,也是打造中原一流名校的一个缩影。每年五月的校园文化艺术节,给学生搭建了一个展示才艺的舞台。