本期，实验二小为了加强校际交流活动，提高教师的整体课堂教学水平，与市二小进行了“面对面互动研讨交流活动”，极大地调动了教师的教学热情，营造了浓厚的教研教改氛围，有力地推动了学校教研教改工作迈上了一个新的台阶。

本期，实验二小加大了提高教师素质的力度，旨在通过提高教师素质来提高教师的课堂教学水平，从而实现“惜时增效 轻负高效”，学校先后几次邀请市二小教学名师来学校进行课堂教学指导，活动中，两校教师同上一节课，然后进行点评、交流，之后，再次来上这一节课，进行点评、交流，经过这四个环节，促进教学相长。通过实践，授课教师的教学水平得到了明显的提高。
在研讨交流活动中，市二小教师的兢业精神、过硬的业务素质受到了实验二小教师的赞叹，给实验二小教师留下了深刻的印象，实验二小教师追求上进、虚心进取的精神也感动了市二小的教师，在研讨交流活动中，他们亲如一家，促膝交谈，相互之间建立了深厚的友谊。