3月14日，五亩乡特色学校创建工作研讨会在中心校召开，全乡17所中小学校校长围绕如何深刻理解把握特色内涵，分析校情、师情、生情如何定位，具体做法、措施及今后工作的打算，进行了深入的探讨。去年荣获市特色学校创建工作先进单位的中心小学首先以“吟诵古诗词，弘扬传统文化”为特色，介绍了他们的具体做法和措施，使大家受到了很大启发，纷纷争先发言。乡一中的“诚信教育”以“育诚信学子、塑诚信师表、创诚信校园”为目标，组织了形式多样的教育活动，制定了具体可行的保障措施。项成小学的“新孝道教育”对一、二年级学生注重听话教育，三、四年级注重引导学生帮助父母做一些家务，五年级则侧重教育学生学会理解父母，并每月举行一次“小孝星”评比，进行奖励。旭东小学的“科学小发明、小制作”特色则以三年级模型组装与拆卸、四年级手工剪纸、六（1）班简易教具制作、六（2）班工艺品制作、六（3）班雕塑制作为项目，加大了资金的投入。宋曲小学则利用图书室和电脑，推出了“读写并举，挥佳作万言”的特色，激发学生阅读积累，多看多听多讲多练，每期写出一万字的美文。乡三中的艺术教育、金龙小学的体育教育、白马小学的毛笔字都特色鲜明。全乡各校都充分利用电教设备和周六活动课，使得特色上档次、上质量，品牌效应得到了凸现。