本学期，灵宝市解放小学在实践中摸索出了培养学生独立性的十大方法及八条途径，取得了良好的效果。十大方法：给孩子一个空间，让他自己往前走；给孩子一点时间，让他自己去安排；给孩子一个环境，让他自己去锻炼；给孩子一个问题，让他自己去思考；给孩子一些困难，让他自己去解决；给孩子一个机遇，让他自己去抓获；给孩子一个理念，让他自己去探索；给孩子一个对手，让他自己去竞争；给孩子一点权利，让他自己去体验；给孩子一个题目，让他自己去创造。八条途径即发现：要善于及时发现孩子处于萌芽状态的自主意识和能力。保护：鼓励和微笑多一些,责怪和阻止少一点,并注意优化家庭的保护环境,不扼杀自主意识和能力的萌芽。引志：设置情景和条件，提出必须的要求，引向孩子需要发展的方面。锻炼：反复操练，重复巩固，深入提高。最好是在家中给孩子设一个锻炼的岗位，反复抓，抓反复。矫正：采用剥笋壳的方法，去伪存真，端正孩子的动机，排除虚荣心和利己思想。训练：结合日常生活，让孩子学会自理服务和公益服务的劳动，包括形体的语言和各方面。榜样：榜样激励人。寻找在孩子周围可见可摸可亲的榜样，注意不要超越孩子的认训和直感的范围。 信息：帮助孩子领略丰富的学校、社区、家乡的文化背景和获取各种各类信息工具传播的信息资源，开拓眼界。