函谷一中:交流形共识 均衡促创新
函谷一中 发信时间:2006-3-14
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3月11日,阴冷的天气,挡不住人们的热情。该校会议室内,春意融融,气氛热烈而活跃,市三中与该校教师正在热议各自在教学中的困惑和心得。同时也拉开了该校与市三中本学期“校乡教研”活动序幕。
座谈会上,两校教师围绕如何实现“在课堂上做到‘惜时增效,轻负高效’”、“在教学上做到‘学生为本,文本为本’”、“提高课堂实效,教师应怎么办?”、“城乡教育资源共享,实现城乡教育一体化”等诸多关心的焦点问题进行了热烈的交流和深入的探讨,形成了“提高课堂实效,需做到:课堂上‘惜时增效,轻负高效’,均衡提高教育层次,实现教育均衡,促进城乡教育一体,实现创新教育”的共识。为今后两校进一步合作交流共促两校教育教学发展揭开了一个的良好开端。
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3月11日,阴冷的天气,挡不住人们的热情。该校会议室内,春意融融,气氛热烈而活跃,市三中与该校教师正在热议各自在教学中的困惑和心得。同时也拉开了该校与市三中本学期“校乡教研”活动序幕。
座谈会上,两校教师围绕如何实现“在课堂上做到‘惜时增效,轻负高效’”、“在教学上做到‘学生为本,文本为本’”、“提高课堂实效,教师应怎么办?”、“城乡教育资源共享,实现城乡教育一体化”等诸多关心的焦点问题进行了热烈的交流和深入的探讨,形成了“提高课堂实效,需做到:课堂上‘惜时增效,轻负高效’,均衡提高教育层次,实现教育均衡,促进城乡教育一体,实现创新教育”的共识。为今后两校进一步合作交流共促两校教育教学发展揭开了一个的良好开端。
更新:2006-03-14 14:23:02
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