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詹大年/ 如果把“作业”变成“作品”......

作者:詹大年 来源:詹大年私号 点击:980


我女儿上中学的时候,一刚放假,三天两天就完成了作业,然后是画画,玩。

我很纳闷:“这么快就完成假期作业了?”
“我才没有那么傻呢——太简单的没意思,不做;太难的伤脑细胞,等快收假时去问同学,现在也不做……我只做我想做的。画画多好玩呀!”
“佩服你!”我从来都是支持我的孩子偷工减料做作业的。
是呀,老师布置的作业为什么要一揽子都做完呢?很多的作业实在是没意思的,其作用仅仅是减轻家长和老师眼下的焦虑。


在很多学生眼里——作业,是“老师的”,“没意思的”,“重复的”“耗时间的”,“不得不做的”……
为什么不把“作业”变成“作品”呢?
就像画画,我的孩子不就是拿对作业偷工减料得来的时间画画吗?
作品,是“自己的”,“创造的”,“自由的”,“快乐的”,“欣赏的”,“美的”……
最好的作品,不是拿来参展的,也不是拿来参赛的,更不是拿来应考的,而是拿来疗愈的。


真要把“作业”变成“作品”,那不是一般的老师能做到的。因为,一般的老师能有作品吗?
真要把“作业”变成“作品”,那也不是一般的教材能做到的。因为一般的教材能设计作品吗?
真要把“作业”变成“作品”,那也不是一般的家长能做到的。因为一般的家长心里摆得下作品吗?
真要把“作业”变成“作品”,那也不是一般的教育能做到的。因为一般的教育能允许学生有他们属于自己的作品吗?

但是,真要哪一天,“作业”变成“作品”了,孩子们就变成真正的自己了,“中国制造”也就会变成“中国创造”了。
您是好老师——不一般的好老师,您就把给孩子们的“作业”变成他们自己的“作品”吧。
如果,作业不能变成作品,那作业有什么意义呢?

——2023年9月6日 修改重发

(詹大年  昆明丑小鸭中学校长)


更新:2023-09-07 05:19:56
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