——记高青县花沟学区中心小学疫情防控下的班主任“群英谱”

突如其来的疫情打乱了我们正常的生活，开学时间一推再推，但孩子们的成长不能暂停。非常时期，特殊教学，停课不停学，伴随着线上教学的全面铺开，班主任成为联系学生、家长最密切的教育工作者。高青县花沟学区中心小学的班主任老师们用自己的实际行动诠释着我校班主任的优秀品质。

陈蕊：

疫情线上教学期间，陈蕊老师坚持每天早上7:40提前看视频课，给学生布置课前任务单和相应的作业，下午通过qq群批改作业，针对出错较多的知识录制视频或用qq课堂进行讲解，以保证线上教学质量。

作为班主任的她利用听课间隙，通过微信和电话询问学生的心理状况、线上学习情况，以全面掌握班里学生的状况。
   兼任数学教研组组长的她每天晚上都要通过工作群相册查看全校数学教师的听课、作业批改记录，以督促教师按时完成教学任务。

程卫国：

疫情防控期间，程老师每天对班内学生健康及外出情况进行摸排。为确保班级每位同学按时且高质量观看直播课，对每位家长进行细致入微的直播课流程线上培训，绝不允许任何一个同学掉队！

身兼学校安全办公室主任的他更是时刻牵挂学校安全情况，组织开展了学校安全隐患大排查，夯实了疫情期间的校园安全防线。

崔金岗：

家长在孩子网上学习过程中起着至关重要的作用，崔金岗老师积极动员家长，做好家长的思想工作，使家长明白、理解、支持老师安排的各项学习任务，争取使孩子线上学习效率最大化。

及时做好直播课堂后每课时重难点的梳理总结工作，针对班上孩子的已有知识和听课接受能力录制一些小视频帮他们处理消化重难点，对学生们的作业逐一批改，错的用批语指出错误原因并督促补纠，优秀作业给予点赞评价给孩子和辛苦陪伴的家长，屡次不交作业和应付作业的同学及时给家长取得联系，争取到家长的督促配合。

樊梦月：

疫情期间，作为班主任的她每天统计班内学生的身体状况和外出情况并汇总上报学校，积极做好防疫知识普及，与家长携手确保每位同学的健康。

为保证每位同学能顺利进行网络直播学习，逐一打电话落实，对参与直播课堂有困难的学生亲自指导，确保每一位同学停课不停学，紧跟教学进度。

坚持每晚批改当天的作业，并根据作业情况反应学生当天的学习漏洞，指导学生查缺补漏。提前观看第二天的课程资料，在每节课前提醒学生上课的重点和难点，让学生有目标的听课。

宫海燕：

作为一名班主任，面对疫情，宫老师坚决维护党和国家的疫情防控决策，积极响应各项政策，掌握正确的防护知识，采取正确的个人防护手段，积极发挥带头作用，通过班级群、同学群等为阵地宣传防护知识和宣传政策，及时关注班内孩子们的学习、身体、思想状况，尽最大努力保障疫情防控工作和教学任务的顺利进行。

贾学燕：

为进一步加强疫情期间的家校沟通，共同做好学生的居家学习与生活指导，贾老师积极组织召开班级线上教学督促会，与学生和家长展开“面对面”的交流。

贾老师对学生居家的安全、运动、心理健康、娱乐学习、亲子关系等方面及时提醒；通过前期线上课堂教学了解，孩子们各方面都有了长足的进步，希望家长们肯定孩子的优点，倡导家长静下心来、蹲下身来，和孩子平等交流，客观充评价，让孩子在鼓励中成长。并强调家长在疫情防控期间对孩子的的陪伴至关重要，希望家长多倾听孩子的心声，陪伴孩子度过一个有意义的假期。

贾老师还积极参与县线上教学课程的录制，得到了学生、家长和老师们的一致好评。

李海涛：

作为班主任，疫情防控期间，李老师坚持按时登录资源平台与学生同步学习，便于掌握学生学习情况，进行针对性的指导。对家庭困难学生、自制力较差学生进行家访，尽力帮助学生解决困难，加强思想引导，保证学习路上，一个都不少。

毛建国：

作为学校年龄最大的一名班主任，毛老师有着丰富的学生管理和教育教学经验，疫情防控期间，他积极利用班级微信群、QQ群以及电话，坚持不断地每天询问学生的健康状况、居家情况，积极宣传和普及防疫情况和预防知识。为了学生的一句平安，经常抱着手机从早忙到晚，甚至到深夜。

任学燕：

身兼班主任和教务主任的她积极与任课老师和学生家长沟通，以保证学生线上教学顺利有效进行。她亲自把课本送到老师和学生手中，积极为学生远程网络进行学习指导和答疑。对线上学习有困难的学生，利用空闲时间去家访，了解学生情况，对学生进行线上学习操作指导。

隔山、隔水、不隔情！封城、封路、不封心！任老师用自己的实际行动诠释了一个优秀班主任的品格。

孙法学：

作为班主任，孙老师密切关注学校发布的每一条动态，通过班级微信群每日摸排学生情况，及时了解学生动态及身体健康状况。积极引导家长和学生学会辨别网络上的各种信息，做到不信谣，不传谣。组织班级大队委员和中队委员组成“抗击疫情”的队伍，倡导大家齐心协力，用实际行动做好宣传和防控工作。

线上教学期间，作为班主任的他积极协调各科教师、积极与家长沟通交流，以便落实网络教学任务。为了保证学生“停课不停学”顺利进行，家长在遇到软件安装或其他困难时，他会第一时间协调解决，学生完成学习任务后，他会耐心做好线上指导和答疑的帮扶工作，更好地为家长和学生服务。

徐世瑾：

疫情防控期间，身兼班主任和教务副主任的她，隔三差五就会去学校完成一些临时性的工作，虽然已经怀孕六个多月，但还是坚持努力工作，随叫随到，从不喊苦喊累。天有不测风云，婆婆被确诊为卵巢癌晚期，需要立刻做切除手术，家庭层面顿时也忙乱了起来。虽然因为身体原因不能长期在婆婆病床前照顾，但为了不影响作为独生子的丈夫照顾婆婆，独自坚强的照顾两岁的女儿生活，并按时上班处理工作事宜。尽自己最大努力成为一名合格的好老师，好儿媳，好妻子，好妈妈！

周成明：

疫情期间，周老师严格按照学校网课管理的有关规定，按时发送学生当天的课程内容和数学学科的学习任务单，积极组织学生登录网络平台上课并做好过程性监督。课后认真批改学生作业和个别指导，并利用答疑课进行课堂内容及作业中集中问题的讲评。做好班主任的牵线搭桥工作，全面落实上级的各项通知和学生学习，努力按时完成学生的扶贫、安全和家校沟通等教育和工作。

疾风知劲草，烈火见真金。在责任面前，没有局外人，没有旁观者。班主任们的奉献是全校教师的缩影。疫情当前，全体花小教师克服种种困难，切实增强使命意识、责任意识，他们积极奋战在各自的岗位上，用行动践行教育初心！（吕昌鹏）