春光无限好，朗诵正当时。为贯彻落实河南省委高校工委、省教育厅和学校关于“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动的相关部署，生动讲好抗疫故事，增强思政课教学实效，创新思政课教学形式，充分发挥大学生主体作用，引导大学生用爱培育爱、激发爱、传播爱，坚定大学生报国力行的使命责任，三职院马克思主义学院毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室特组织大学生开展“温暖发声，以‘读’攻毒抗疫情”线上朗诵活动，让饱含情感的声音成为有温度的倾诉，凝心聚力，共克时艰，为疫情防控和国家发展贡献大学生的青春力量。本活动是马克思主义学院“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动的一部分。

本次线上朗诵活动以“温暖发声，以‘读’攻毒抗疫情”为主题，充分展现大学生团结一心、同舟共济的精神风貌，凝聚众志成城的强大力量。朗诵题材以诗歌、散文为主，内容健康积极向上，可以朗诵网上已有的优秀作品，也可原创。学生可个人参加也可团队参加，最终作品以视频的形式呈现。活动从教学第6周开始，持续两周时间。截至3月29号，教研室共收到三门峡职业技术学院和河南科技大学应用工程学院186个作品，经过教研室全体教师的认真观看和研究协商，最终评选出25个优秀作品，125个良好作品，36个一般作品。

—— 师生一心，筹备活动

在活动开始前，师生一心、紧密团结，共同确保活动的顺利开展。教研室老师们认真负责，多次就活动方案进行讨论、协商，并团结学生班长积极宣传、动员广大学生踊跃报名、参加活动。并在学生朗诵篇目的选择上、朗诵技巧的掌握以及视频制作软件的选取上，耐心为学生指导并出谋划策，为活动的成功开展打下了坚实基础。学生们在整个活动筹备中展现出了青年学子团结一致、积极上进、勇于攻坚克难的精神风貌。在收到老师的活动通知后，他们认真研究活动方案，积极组成团队，选择朗诵篇目，还给自己的队伍起了一个响亮的名字。“中国加油”、“豫战愈勇”、“黎明的曙光”、“力量小队”、“最美逆行者”、“人间皆安”、“世界和平”、“青春在沃，疫情靠你我”、“乘风破浪”、“战役心连心”、“春凤战疫情”，类似的团队名字还有许多，饱含着当代大学生对疫情的关注、对国家的关怀。

——团结协作，努力打造精品

在这个特殊的时期，团队的沟通、作品的完成都需要比之前花费更多时间。因为大家见不了面，只能通过QQ、微信、电话不断地交流、磨合、确认，在录制视频的时候，每个学生只能独立录制自己的部分，所以在后期各段衔接和合诵的时候容易出现很多问题，只能反复的练习、录制，直到能呈现一个相对较好的结果。这对大学生的耐心、交流沟通能力、团队协作能力都是一个极大的挑战。19级康复4班武义燕谈：“这次朗诵活动是她最认真做的一件事，为了达到作品的最好效果，自己特意在网上查找平舌音、翘舌音的读法，一遍一遍地朗诵，和团队成员不断地磨合，直至打造出自己心中最完美的作品。”虽然作品完成的过程是艰辛的，但是在这个过程中增进了学生之间的感情和默契，提高了学生的朗诵能力、交流沟通能力、视频制作能力，培养了学生认真专注、攻坚克难、团结协作、精益求精的优秀品质，增强了大学生的集体荣誉感。

——心怀崇敬朗诵，强化使命担当

这次线上朗诵活动，是思想政治教育的有效载体，给每一个大学生上了一次生动的思政课，教育他们要有责任和担当，爱祖国爱人民，与祖国同呼吸共命运。学生们纷纷表示在本次“温暖发声，以‘读’攻毒抗疫情”线上朗诵活动中，他们把自己对医护人员等抗疫英雄的敬意、对祖国的自豪感融入了自己作品，让他们对抗战在疫情一线的英雄们，对我们伟大的祖国有了更深的敬意,进一步地认识到青年学生的使命与担当。19级大学生孙晓燕说：“青年学生应该关心国情，树立正确的价值观，把那些逆行者当作自己的榜样，为祖国尽一份力！ ”19级大学生胡海连说：“青年大学生是国家的栋梁，要勇于创新，努力学习，担当起责任，用科学知识回报祖国，不负青春，不负期望，为中华民族伟大复兴的使命而奋斗！ ”19级大学生李梦杰说：“面对疫情，我们应该齐心协力，国家有难、匹夫有责，要有国家情怀，不信谣不传谣，在家待着，不给祖国添乱，做好自己的本职工作 。”19级大学生张志欢说：“‘天下兴亡，匹夫有责’。国家的发展，民族的振兴，更离不开青年一代的奋斗与拼搏。‘牢记使命，不忘初心’，这是习总书记对我们青年一代的要求，更是对我们殷切的希望。唯有明白肩上的责任与担当，方能拥有无悔青春。 ”

——坚守立德树人初心，做好线上教学

通过这次线上朗诵活动，老师们看到了当代大学生身上团结协作、精益求精、不怕困难等优秀品质。老师们都反映到：学生们的表现让人惊诧和感动，对于老师提出的修改意见，学生们常常是立马就改，不管有多晚，不管有几遍，甚至还有学生主动在作品里添加一些彩蛋，带给老师们太多欣喜。学生们的优秀表现，坚定了我们思政课教师上好思政课的信心。在疫情防控期间，作为思政课教师，要深化情怀，始终牢记“立德树人”初心，做好线上教学，充分发挥课堂教学主渠道作用，积极化“疫情危机”为“教育契机”，把疫情当教材，把灾难当课堂，不断丰富教学内容，不断创新教学方式，在教学中加深学生对人生、自然、法律和道德的思考，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养大学生的家国情怀和责任担当。

这次线上朗诵活动，进一步让师生们感悟了祖国的强大、医护人员的伟大，更让大家坚信只要我们万众一心、凝心聚力、众志成城，人人奉献担当，就一定能打赢这场疫情防控阻击战！春已至，芳菲来，愿山河无恙，人间皆安！